

تُمثّل الأستاذة ناديا محمد علي موسى المبارك، نموذجاً مشرقاً للمرأة العربية التي جمعت بين المعرفة الأكاديمية، والرسالة التربوية، والتأثير الإنساني، فاستطاعت أن ترسم لنفسها مساراً مهنياً متميزاً في مجالات التدريب والتطوير والكوتشينج وبناء القدرات، وأن تُسهم في تمكين الأفراد وإلهامهم لتحقيق أفضل ما لديهم من إمكانات.
ومنذ بداياتها العلمية، أظهرت شغفاً بالعلم والتنمية الإنسانية، فحصلت على درجة البكالوريوس في اللغة الإنجليزية وآدابها مع تخصص فرعي في الصحافة والإعلام من جامعة اليرموك بتقدير جيد جداً، كما نالت درجة الماجستير في التنمية المحلية من الجامعة الأردنية بتقدير امتياز، الأمر الذي أتاح لها الجمع بين الرؤية التنموية والقدرة الاتصالية والإعلامية، وهي عناصر شكّلت لاحقاً أساساً لمسيرتها المهنية المتميزة.
وعلى امتداد سنوات عملها، تنقّلت بين ميادين التربية والتدريب والتأهيل، فعملت في وزارة التربية والتعليم الأردنية خلال الفترة الممتدة من عام (2008) إلى عام (2018)، قبل أن تتفرغ بصورة أوسع لمجالات التدريب وتنمية المهارات الحياتية، لتصبح واحدة من الوجوه البارزة في هذا المجال. كما واصلت أداء رسالتها المهنية كمدربة مهارات حياتية منذ عام (2010) وحتى اليوم، ثم انتقلت إلى مرحلة أكثر عمقاً وتأثيراً، عبر ممارسة الكوتشينج الاحترافي، بصفتها ماستر كوتش، منذ عام (2023).
وقد عززت مكانتها المهنية بمجموعة واسعة من الاعتمادات والشهادات الدولية، حيث حصلت على اعتماد في مجال الإرشاد المهني، وأصبحت المدير القطري عن الأردن لمعهد شارترد للتعليم والتدريب في الولايات المتحدة الأمريكية، كما نالت اعتمادات مهنية مرموقة في الكوتشينج من الجمعية الأمريكية للاستشارات الإدارية، واتحاد المدربين العرب، والمجلس العربي للكوتشينج، إضافة إلى حصولها على رتبة خبير في التدريب، ورخصة مزاولة المهنة، واعتمادها مصممة ومطورة للحقائب التدريبية، ومقيّمة لجودة التدريب.
ويتميّز عطاؤها المهني بتنوع المجالات التي تعمل فيها، إذ تمتد خبراتها لتشمل مهارات الاتصال والتواصل، وإدارة الوقت، وإدارة الذات، والتأثير والإقناع، وفنون التحدث أمام الجمهور، وصنع القرار، وحل المشكلات، وإدارة ضغوط العمل، وبناء فرق العمل، والقيادة، والذكاء العاطفي، والتخطيط الشخصي، فضلاً عن تخصصها في الكوتشينج الحياتي والقيادي، وكوتشينج الأعمال والموظفين، وهو ما جعلها مرجعاً تدريبياً في مجالات التطوير الشخصي والمهني.
وإيماناً منها بأن التنمية الحقيقية تبدأ من الإنسان، أطلقت عدداً من المبادرات المجتمعية والتوعوية، التي هدفت إلى تعزيز الوعي النفسي والإيجابي، وبناء الإنسان المتوازن. ومن أبرز هذه المبادرات: «ارتقِ.. بقلبك تشرق شمسك» (لتفكيك المشاعر السلبية)، و«أزهر وتنفس» (للتأملات النفسية الرمضانية)، و«ماذا لو؟» (الذي يدعو إلى إعادة النظر في أنماط التفكير والحياة)، و«إشراقة نفسية» (لنشر الوعي النفسي الإيجابي)، إضافة إلى مبادرة «اقرأ» (لتعزيز ثقافة القراءة)، ومبادرة «كن نجماً» (الموجهة للشباب واليافعين).
كما تحظى الأستاذة ناديا بحضور فاعل في عدد من المؤسسات المهنية والأكاديمية الدولية، فهي عضو في المجلس الدولي للتعليم والبحث والتدريب، وعضو مجلس إدارة معهد شارترد المعتمد للإدارة والقيادة، وعضو في عدد من الجمعيات المهنية المتخصصة في التدريب والاستشارات الإدارية والحوكمة والتطوير المؤسسي، داخل العالم العربي وخارجه.
وقد تُوّجت جهودها المهنية والتربوية بعدد من الجوائز والتكريمات، من أبرزها الفوز بجائزة كالاكي نيوز ومؤسسة كالاكي تراست في الهند عام (2023)، إضافة إلى فوزها بجائزة الملكة رانيا للمعلم المتميز على مستوى المديرية عام (2013)، فضلاً عن العديد من كتب الشكر والتقدير والتكريمات التي نالتها خلال مسيرتها التعليمية والتدريبية.
ولم يقتصر حضورها على التدريب والمبادرات المجتمعية، بل امتد إلى المجال الفكري والبحثي، إذ نشرت عدداً من المقالات والدراسات المتخصصة في قضايا التدريب والتطوير المهني، من بينها مقالات: «معضلة التدريب»، و«مفارقة التدريب»، و«رؤى في التدريب»، و«التدريب أداة التغيير»، إلى جانب بحث علمي محكّم، تناول أثر المشروعات الصغيرة ومتناهية الصغر في تحقيق التنمية الاقتصادية في إقليم الوسط بالأردن.
وبفضل ما تمتلكه من رؤية إنسانية ورسالة تنموية، وإيمان عميق بقدرات الأفراد على التغيير، أصبحت الأستاذة ناديا المبارك، واحدة من الشخصيات النسائية العربية التي استطاعت أن توائم بين العمل التربوي والقيادة التدريبية والعطاء المجتمعي، وأن تقدم نموذجاً ملهماً في صناعة الأثر الإيجابي وبناء الإنسان، لتواصل مسيرتها بثقة نحو آفاق أرحب من التميز والريادة وخدمة المجتمع.
الاسم: ناديا “محمد علي” موسى المبارك.
الحالة الاجتماعية: متزوجة.
الجنسية: أردنية.
الإقامة: الأردن – عمّان.
ماجستير تنمية محلية – الجامعة الأردنية – تقدير امتياز.
بكالوريوس لغة إنجليزية وآدابها (تخصص رئيس)، وصحافة وإعلام (تخصص فرعي) – جامعة اليرموك – تقدير جيد جداً.
اللغات: العربية والإنجليزية.
ماستر كوتش (2023 – حتى تاريخه).
مدربة مهارات حياتية (2010 – حتى تاريخه).
وزارة التربية والتعليم (2008 – 2018).
المدير القطري عن الأردن – معهد شارترد للتعليم والتدريب، الولايات المتحدة الأمريكية (2026).
مدرب معتمد في مجال الإرشاد المهني – معهد شارترد للتعليم والتدريب، الولايات المتحدة الأمريكية (2026).
كوتش معتمد من الجمعية الأمريكية للاستشارات الإدارية واتحاد المدربين العرب والمجلس العربي للكوتشينج (2023).
مدرب معتمد برتبة خبير، وحاصلة على رخصة مزاولة المهنة من قبل اتحاد المدربين العرب (2022).
مصمم ومطور حقائب تدريبية معتمد (2022).
مقيم جودة تدريب معتمد (2022).
مدير مؤهل لمكافحة الفساد من قبل المعهد الأمريكي لمكافحة الفساد (2021).
الاتصال والتواصل.
إدارة الوقت.
إدارة الذات.
فن التأثير والإقناع.
التحدث أمام الجمهور.
صنع القرارات وحل المشكلات.
إدارة ضغوط العمل.
مهارات بناء فريق العمل والعمل الجماعي.
التخطيط الشخصي.
القيادة.
الذكاء العاطفي.
الكوتشينج الحياتي.
الكوتشينج القيادي.
كوتشينج الأعمال.
كوتشينج الموظفين.
TOT (تدريب المدربين).
عضو في منظمة ثروز (Threws Research World)، الولايات المتحدة الأمريكية (2024).
عضو في المجلس الدولي للتعليم والبحث والتدريب، الولايات المتحدة الأمريكية والهند (2023).
عضو في منظمة بنغالديش للتعلم والتنمية (BOLD) (2023).
عضو مجلس إدارة معهد شارترد المعتمد للإدارة والقيادة، الولايات المتحدة الأمريكية (2023).
عضو معهد شارترد للإدارة والحوكمة، الولايات المتحدة الأمريكية (2023).
عضو كامل بمعهد شارترد المعتمد للإدارة والقيادة، الولايات المتحدة الأمريكية (2023).
عضو مؤسس في المجلس العربي للكوتشينج (2023).
عضو في جمعية المديرين المحترفين الدولية في إنجلترا (2023).
عضو في الجمعية الأمريكية للاستشارات الإدارية (2023).
عضو في اتحاد المدربين العرب (2022).
عضو في جمعية المدربين الأردنيين (2022).
عضو في المعهد الأمريكي لمكافحة الفساد (2021).
الفوز بجائزة كالاكي نيوز ومؤسسة كالاكي تراست، الهند (2023).
الفوز بجائزة الملكة رانيا للمعلم المتميز على مستوى المديرية، الأردن (2013).
مبادرة “ارتقِ.. بقلبك تشرق شمسك” (تفكيك المشاعر السلبية) – مستمرة (2026).
مبادرة “أزهر وتنفس” (تأملات نفسية رمضانية) – مدتها شهر (2026).
مبادرة “ماذا لو؟” (منظور جديد للحياة) – مدتها شهران (2025).
مبادرة “إشراقة نفسية” (لزيادة الوعي النفسي الإيجابي) – مدتها (6) أشهر (2025).
مبادرة “اقرأ” (لتعزيز أهمية القراءة) – مدتها (5) أشهر (2022، 2023، 2025).
مبادرة “كن نجماً” (للشباب اليافعين) – مدتها شهر (2023).
كتاب شكر من الملتقى الإقليمي (أثر المدن التراثية في ثقافة المجتمع) (2024).
تكريم ضباط ارتباط جائزة الأمير الحسن للشباب للأعوام (2015، 2016، 2017).
عدة تكريمات وكتب شكر من مديرية التربية والتعليم خلال الفترة (2008–2018).
مقال بعنوان “معضلة التدريب” – مجلة Eduphpria الدولية متعددة التخصصات، مجلة ICERT، المجلد (2)، العدد (3)، سبتمبر/أيلول (2024).
مقال بعنوان “مفارقة التدريب” – مجلة مستقبل الموارد البشرية (HR Future Magazine)، يونيو/حزيران (2024).
مقال بعنوان “رؤى في التدريب” – مجلة Eduphpria الدولية متعددة التخصصات، مجلة ICERT، المجلد (2)، العدد (2)، أبريل/نيسان (2024).
مقال بعنوان “التدريب هو أداة التغيير” – مجلة مستقبل الموارد البشرية (HR Future Magazine)، أبريل/نيسان (2024).
بحث منشور بعنوان “أثر المشروعات الصغيرة ومتناهية الصغر في تحقيق التنمية الاقتصادية في إقليم الوسط في الأردن” – مجلة المثقال للعلوم الاقتصادية والإدارية (مجلة علمية عالمية محكمة)، ISSN: 2311-0988.