نتائج البحث

سعادة/ الأستاذ الدكتور مسفر أحمد مسفر آل عاطف الوادعي

:الصفة الإعتبارية

عالمٌ تربوي، وقياديٌ أكاديمي، ورائدٌ في صناعة الوعي وبناء الإنسان

:اللغة

عربي، إنجليزي

:الجنسية

المملكة العربية السعودية

:الرقم المرجعي

DB_101_05

الفئة

تصميم بدون عنوان

سعادة/ الأستاذ الدكتور مسفر أحمد مسفر آل عاطف الوادعي

في مسيرة الأمم رجالٌ يتركون أثرهم في العقول قبل المؤسسات، وفي النفوس قبل الأبنية، فيغدون علاماتٍ مضيئة في مسارات العلم والتنمية وصناعة المستقبل. ومن هذه النماذج الأكاديمية المتميزة، يبرز اسم الأستاذ الدكتور مسفر أحمد مسفر آل عاطف الوادعي، بوصفه واحداً من القيادات العلمية والتربوية السعودية التي جمعت بين رسوخ المعرفة، وسمو الرسالة، وعمق الرؤية، فصاغت عبر سنوات طويلة من العطاء تجربةً ثريةً، امتزج فيها الفكر بالتطبيق، والقيادة بالإنجاز، والأكاديمية بخدمة المجتمع.

ينتمي الدكتور الوادعي إلى جيلٍ من العلماء الذين أدركوا مبكراً أن التعليم ليس مجرد مهنة، بل رسالة حضارية تُبنى بها الأمم، وتُصاغ بها العقول، وتُرسم من خلالها ملامح المستقبل. ومنذ خطواته الأولى في ميادين العلم، أظهر نبوغاً أكاديمياً لافتاً، أهّله للحصول على درجة البكالوريوس في التعليم الابتدائي، تخصص الدراسات القرآنية، من كلية المعلمين بأبها، بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى، وهو تفوق لم يكن سوى البداية لمسيرة علمية متصاعدة، اتسمت بالجدية والتميز والإصرار على بلوغ مراتب الريادة.

واصل رحلته العلمية في رحاب جامعة أم القرى، حيث نال درجة الماجستير في المناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية، بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف، مقدّماً بحثاً علمياً نوعياً، حول معايير الأسلوب القصصي في القرآن الكريم وتطبيقاته التربوية، جامعاً بين عمق النص القرآني، وأبعاد التربية الحديثة. ثم حمله الشغف العلمي إلى الولايات المتحدة الأمريكية، حيث حصل على درجة الدكتوراه في التربية من Southern Illinois University Carbondale، في دراسة علمية، تناولت تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الابتدائية، وهو موضوع يعكس اهتمامه المبكر ببناء العقل المفكر القادر على التحليل والاستنباط واتخاذ القرار.

ولأن المعرفة في فلسفته مشروعٌ مستمر، لا تحدّه الشهادات، ولا تقف عند حدود التخصص، فقد واصل إثراء رصيده العلمي بدراسة إدارة الأعمال في برامج أكاديمية دولية بين سويسرا والمملكة المتحدة، إلى جانب حصوله على دبلومات متخصصة في الاقتصاد الاجتماعي التضامني والإدارة الثقافية، ليجمع بين العلوم التربوية والإدارية والتنموية، في منظومة معرفية متكاملة.

أما في ميدانه الأكاديمي، فقد ارتقى في مدارج العمل الجامعي درجةً بعد أخرى، حتى بلغ مرتبة الأستاذية في جامعة الملك خالد، وهي مرتبة لا يبلغها إلا أصحاب الإنتاج العلمي المتميز، والأثر الأكاديمي الراسخ. وخلال هذه الرحلة، أسهم في إعداد أجيال من المعلمين والباحثين، وشارك في تطوير البرامج والمقررات التعليمية، وساهم في ترسيخ مفاهيم الجودة والتميز والتطوير المستمر في التعليم الجامعي.

ولم يكن حضوره مقتصراً على الجانب الأكاديمي فحسب، بل امتد إلى فضاءات القيادة والإدارة، حيث تقلّد العديد من المناصب الرفيعة، التي أكدت كفاءته وقدرته على إدارة المؤسسات وصناعة التحول. فقد شغل منصب الرئيس التنفيذي للكلية التطبيقية بجامعة الملك خالد، وتولى عمادة كلية العلوم والآداب بمحافظة ظهران الجنوب لسنوات طويلة، كما عمل مستشاراً لهيئة تطوير منطقة عسير، وقاد العديد من المبادرات والمشروعات التطويرية، التي تركت بصمات واضحة في مجالات التعليم والتنمية المؤسسية.

وقد اقترنت مسيرته القيادية بإيمانٍ عميق بأن بناء الإنسان هو أساس بناء الأوطان، لذلك كان من أبرز المهتمين بقضايا الوعي الفكري، وتعزيز القيم الوطنية، وترسيخ ثقافة الاعتدال والمسؤولية. فتولى الإشراف على وحدة التوعية الفكرية بجامعة الملك خالد، وأسهم في تصميم وتنفيذ برامج ومبادرات وطنية، هدفت إلى حماية الفكر، وتعزيز الانتماء، وترسيخ ثقافة الحوار والتعايش، إيماناً منه بأن التنمية الحقيقية تبدأ من بناء العقل الواعي والضمير المسؤول.

وتتجلى مكانته المؤسسية في عضويته ورئاسته لعشرات اللجان العلمية والاستراتيجية والتنفيذية والاستشارية، داخل الجامعة وخارجها، فضلاً عن مشاركته في المجالس المحلية والبلدية، والمؤسسات المجتمعية والخيرية، حيث جمع بين القيادة الأكاديمية وخدمة المجتمع، وجعل من المعرفة أداةً للإصلاح والتنمية والتأثير الإيجابي.

وعلى المستوى المهني، يُعد الدكتور الوادعي واحداً من أبرز المتخصصين في مجالات التخطيط الاستراتيجي، وإدارة الأداء، والحوكمة، وإدارة المشاريع، وتحليل الأعمال، والجودة المؤسسية، والتفكير الناقد، وريادة الأعمال، والاستدامة، والمسؤولية المجتمعية. وقد نال العديد من الاعتمادات والشهادات المهنية الدولية المرموقة، التي عززت حضوره، بوصفه خبيراً يجمع بين التأصيل الأكاديمي والممارسة التطبيقية، وفق المعايير العالمية الحديثة.

كما عُرف مدرباً ومحاضراً ومستشاراً في مجالات القيادة والتفكير والقيم والتنمية البشرية، وأسهم في إعداد وتأهيل العديد من القيادات والكفاءات الوطنية، مؤمناً بأن الاستثمار الحقيقي يكمن في الإنسان، وأن بناء القدرات هو الطريق الأوسع نحو التنمية المستدامة.

إن سيرة الأستاذ الدكتور مسفر أحمد مسفر آل عاطف الوادعي، ليست مجرد سجلٍ للمناصب والشهادات والإنجازات، بل هي قصة عالمٍ حمل رسالة العلم بإخلاص، وجعل من المعرفة وسيلةً لخدمة وطنه ومجتمعه، ومن القيادة منصةً لصناعة الأثر، ومن التربية مشروعاً لبناء الإنسان. ولذلك استحق أن يكون أحد الوجوه الأكاديمية السعودية المضيئة، وأحد النماذج التي تجسد في أبهى صورها معاني الريادة العلمية، والقيادة الواعية، والعطاء الذي يمتد أثره من قاعات الدرس، إلى فضاءات الوطن وآفاق المستقبل.

سعادة/ الأستاذ الدكتور مسفر أحمد مسفر آل عاطف الوادعي

عالمٌ تربوي، وقياديٌ أكاديمي، ورائدٌ في صناعة الوعي وبناء الإنسان
البيانات الشخصية
  • الاسم: أ.د. مسفر بن أحمد بن مسفر آل عاطف الوادعي.

  • الجامعة: جامعة الملك خالد بالمملكة العربية السعودية.

  • الكلية: كلية التربية.

  • القسم: التعليم والتعلم.

  • الدرجة العلمية: أستاذ.

  • التخصص العلمي: تصميم وبناء المقررات التعليمية.

المؤهلات العلمية

  • بكالوريوس في التعليم الابتدائي (تخصص دراسات قرآنية) – كلية المعلمين بأبها – وزارة التربية والتعليم عام (1424هـ) الموافق (2003م)، بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى.

  • درجة الماجستير في التربية، تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية – جامعة أم القرى – مكة المكرمة – المملكة العربية السعودية عام (1428هـ) الموافق (2007م)، بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف.

    • عنوان الرسالة: معايير الأسلوب القصصي في القرآن الكريم وتطبيقاته التربوية في تدريس التربية الإسلامية في الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية بمدينة أبها.

  • درجة الدكتوراه في التربية، تخصص مناهج وطرق تدريس عامة – جامعة جنوب إلينوي بمدينة كاربنوديل – ولاية إلينوي – الولايات المتحدة الأمريكية (Southern Illinois University Carbondale, Illinois, US) عام (1435هـ) الموافق (2014م)، بتقدير ممتاز.

    • عنوان أطروحة الدكتوراه باللغة العربية: تطوير مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية بالمملكة العربية السعودية.

    • عنوان الأطروحة باللغة الأجنبية: Islamic Teachers Perceptions of Improving Critical Thinking Skills in Saudi Arabian Elementary Schools.

  • طالب بمرحلة الماجستير تخصص إدارة أعمال بكلية Robert Kennedy College بسويسرا، وكذلك جامعة University Of Cumbria بالمملكة المتحدة.

  • دبلوم في الاقتصاد الاجتماعي التضامني – جامعة غرناطة.

  • دبلوم الإدارة الثقافية – منظمة بيرسون البريطانية.

التاريخ الوظيفي

  • أستاذ بقسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الملك خالد من تاريخ (9/1/1444هـ) وحتى تاريخه.

  • أستاذ مشارك بقسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الملك خالد من تاريخ (1/9/1439هـ) وحتى (9/1/1444هـ).

  • أستاذ مساعد بقسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الملك خالد من تاريخ (26/12/1435هـ) وحتى (1/9/1439هـ).

  • معيد بقسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الملك خالد من تاريخ (01/07/1428هـ) وحتى (20/11/1435هـ).

  • معيد بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية المعلمين بأبها من تاريخ (05/07/1424هـ) وحتى (01/07/1428هـ).

المناصب الإدارية

  • الرئيس التنفيذي للكلية التطبيقية بجامعة الملك خالد، ابتداء من (11/6/1445هـ) وحتى تاريخه.

  • الرئيس المؤقت لمجلس نادي العرين بمحافظة ظهران الجنوب، ابتداءً من (7/12/1444هـ) وحتى (15/8/1445هـ).

  • مستشار غير متفرغ بهيئة تطوير منطقة عسير، خلال الفترة (15/9/2022م) وحتى (15/03/2023م).

  • عميد كلية العلوم والآداب بمحافظة ظهران الجنوب، من الفترة (24/7/1436هـ) وحتى (16/5/1445هـ).

  • المدير التنفيذي لفرع الكلية التطبيقية بمحافظة ظهران الجنوب، من الفترة (17/8/1444هـ) وحتى تاريخه.

  • المشرف على وحدة التوعية الفكرية بجامعة الملك خالد، من الفترة (1/7/1441هـ) وحتى (18/7/1443هـ).

  • نائب المشرف على وحدة التوعية الفكرية بكليات البنين وفروع الجامعة، من الفترة (27/2/1438هـ) وحتى (1/7/1441هـ).

  • مساعد المنسق العام للبرامج المشتركة بالمجمع الأكاديمي بالمحالة بجامعة الملك خالد، من الفترة (1/4/1436هـ) وحتى الفترة (23/7/1436هـ).

  • مشرف الأنشطة الطلابية بكلية التربية – جامعة الملك خالد، للعام الأكاديمي (1435/1436هـ).

  • نائب المشرف العام على لجان الاختبارات بكلية المعلمين بأبها، لعامي (1427هـ) و(1428هـ).

  • منسق التربية الميدانية بين كلية المعلمين بأبها والإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة عسير، لعامي (1427هـ) و(1428هـ).

  • مشرف عشائر الجوالة بكلية المعلمين بأبها، عام (1427هـ).

  • الإشراف على انتخابات النادي الطلابي السعودي بجامعة جنوب إلينوي عام (2009م).

  • نائب رئيس النادي الطلابي السعودي بجامعة جنوب إلينوي عام (2012م).

  • رئيس منظمة الطلبة المسلمين بجامعة جنوب إلينوي، من الفترة (2011م) وحتى (2013م).

عضوية اللجان الإدارية

  • عضو اللجنة الدائمة للشؤون الأكاديمية للكليات التطبيقية بجامعة الملك خالد لعامي (2025) و(2026م).

  • عضو اللجنة الدائمة لمتابعة تقلبات الطقس والأحوال الجوية لعامي (2025) و(2026م).

  • عضو اللجنة الإشرافية على مشاركة جامعة الملك خالد في مؤتمر ومعرض التعليم الدولي (2025م).

  • رئيس اللجنة العلمية بالمؤتمر الدولي صناعة القيم في ضوء الرؤية الوطنية (2030م).

  • عضو اللجنة الدائمة للبرامج والخطط بالكليات التطبيقية بجامعة الملك خالد.

  • عضو المجلس التنفيذي للكليات التطبيقية بجامعة الملك خالد.

  • عضو المجلس الاستشاري للوكالة العربية للريادة والاستشراف – الإمارات العربية المتحدة.

  • عضو اللجنة العلمية لملتقى ومعرض التميز المؤسسي في التعليم.

  • رئيس اللجنة الفنية لدراسة العروض الفنية المقدمة لإدارة وتنظيم احتفالية جامعة الملك خالد بمرور (25) عاماً.

  • عضو اللجنة الإشرافية لاحتفالية جامعة الملك خالد بمرور (25) عاماً.

  • رئيس لجنة الفعاليات باللجنة الإشرافية لاحتفالية جامعة الملك خالد بمرور (25) عاماً.

  • عضو اللجنة الدائمة لمتابعة تقلبات الطقس والأحوال الجوية لعام (1445هـ).

  • رئيس لجنة الاختبار الشامل لمرحلة الدكتوراه تخصص المناهج وطرق التدريس العامة لعام (1445هـ).

  • رئيس لجنة التواصل مع أصحاب المصلحة والشركات للملتقى السنوي للمهنة والتوظيف ومشاريع التخرج لعام (2023م).

  • عضو اللجنة الإشرافية للملتقى السنوي للمهنة والتوظيف ومشاريع التخرج لعام (2023م).

  • عضو فريق عمل لدراسة احتياجات الكليات من الموظفين والفنيين لعام (2022م).

  • عضو اللجنة التنسيقية لمتابعة الخطة التنفيذية لبرنامج حصانة الفكري لعام (2022م).

  • عضو اللجنة الوطنية لمكافحة المخدرات بمنطقة عسير لعام (2022م).

  • عضو اللجنة الإشرافية والتنفيذية لمشروع الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية لعام (2022م).

  • عضو اللجنة الدائمة للإشراف على تطوير المنظومة الإلكترونية الشاملة للقياس والتقويم لعام (2021م).

  • عضو اللجنة الدائمة للتحقيق مع منسوبي الجامعة حيال ما ينسب إليهم من مخالفات فكرية لعام (2021م).

  • عضو اللجنة الإشرافية لأعمال وحدة التوعية الفكرية لعامي (2021) و(2022م).

  • عضو اللجنة الدائمة لأعمال عمادة شؤون الطلاب لعام (2021م).

  • عضو اللجنة الدائمة للأمن الفكري لعام (2021م).

  • رئيس اللجنة العلمية لتوصيف الدبلوم العالي للوعي الفكري بجامعة الملك خالد لعام (2020م).

  • عضو اللجنة الدائمة لأعمال عمادة شؤون الطلاب لعام (2020م).

  • عضو اللجنة الدائمة لإدارة المخاطر والأزمات والكوارث لعام (2020م) و(2021م).

  • عضو اللجنة الدائمة لفحص الإنتاج العلمي من الكتب والرسائل العلمية من عام (2019م) وحتى (2024م).

  • عضو مجلس إدارة وحدة التوعية الفكرية بجامعة الملك خالد لعامي (1440) و(1441هـ).

  • عضو فريق مراجعة مقررات العلوم الشرعية بوزارة التعليم للعام الدراسي (1440هـ/1441هـ).

  • عضو اللجنة الإشرافية على إعداد البرنامج التوعوي لأضرار المخدرات والمسكرات والمشكّلة من قِبل أمير منطقة عسير.

  • عضو اللجنة التنظيمية لملتقى الأمن الفكري الأول (المواطنة الرقمية).

  • عضو اللجنة الإشرافية على إعداد وتنفيذ البرنامج الإعلامي لإعادة الأمل، للعام الجامعي (1438/1439هـ).

  • عضو اللجنة العليا لمهرجان جامعة الملك خالد الصيفي لعام (1436هـ).

  • عضو اللجنة العليا للملتقى التوعوي الأول (المخدرات والمسكرات) بجامعة الملك خالد، للعام الجامعي (1435/1436هـ).

  • عضو اللجنة العليا للملتقى التوعوي الأول (شبابنا والتحديات) بجامعة الملك خالد، للعام الجامعي (1436/1437هـ).

  • عضو اللجنة التنظيمية لمشاركة الجامعة في الخيمة الدعوية السياحية بأبها، خلال الفترة (23/10/1438هـ) وحتى (3/11/1438هـ).

  • عضو اللجنة الاجتماعية بقسم المناهج وطرق التدريس للعام الجامعي (1438/1439هـ).

  • عضو لجنة الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق التدريس للعام الجامعي (1436/1437هـ).

  • عضو اللجنة العليا الاستشارية لعمداء وعميدات جامعة الملك خالد، من عام (1437) وحتى (1446هـ).

  • عضو مجلس جامعة الملك خالد من عام (1436هـ) وحتى عام (1445هـ).

  • عضو لجنة برنامج التدريب الدولي بكلية التربية لعام (1442هـ).

  • عضو في اللجنة التنظيمية العليا للمؤتمر الدولي التربوي (المعلم وعصر التحديات: الفرص والتحديات)، في الفترة من (29/2/1438هـ) إلى (1/3/1438هـ).

  • رئيس لجنة الرعاية والمعرض بالمؤتمر الدولي التربوي (المعلم وعصر التحديات: الفرص والتحديات)، في الفترة من (29/2/1438هـ) إلى (1/3/1438هـ).

  • رئيس لجنة المعيدين والمحاضرين والمبتعثين بقسم المناهج وطرق التدريس للعام الجامعي (1436/1437هـ).

  • عضو في اللجنة الطلابية بقسم المناهج وطرق التدريس للعام الجامعي (1436/1437هـ).

  • عضو في لجنة تعيين الأساتذة المساعدين بقسم المناهج وطرق التدريس للعام الجامعي (1436/1437هـ).

  • عضو في لجنة الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق التدريس للعام الجامعي (1436/1437هـ).

  • عضو في ملتقى الشراكة التربوية الأول بين كلية التربية بجامعة الملك خالد والإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسير للعام الجامعي (1436/1437هـ).

  • عضو لجنة قياس مخرجات التعلم بمرحلة الماجستير بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية بجامعة الملك خالد لعام (2021-2022م).

  • عضو في لجنة مشاركة وحدة التوعية الفكرية بخيمة أبها السياحية الثامنة لعام (1437هـ).

  • عضو لجنة الخطط والبرامج بوحدة التوعية الفكرية بجامعة الملك خالد لعام (1437/1438هـ).

  • عضو المجلس المحلي بمحافظة ظهران الجنوب من عام (1436) وحتى (1447هـ).

  • عضو المجلس البلدي بمحافظة ظهران الجنوب في الدورة الثالثة.

  • عضو اللجنة الثقافية (التابعة لنادي أبها الأدبي) بمحافظة ظهران الجنوب.

  • عضو مجلس إدارة مكتب الدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات بمحافظة ظهران الجنوب.

  • المشرف على فرع جمعية آباء لرعاية الأيتام بمحافظة ظهران الجنوب.

  • عضو اللجنة الرئيسة للأولمبياد الوطني الأول لجمعيات الأيتام بالمملكة العربية السعودية.

  • عضو اللجنة الإشرافية لحملة الوقاية من المخدرات بمنطقة عسير.

  • ممثل لمثقفي منطقة عسير في المعرض الدولي للكتاب بالرياض لعام (1440هـ).

  • عضو لجنة إعداد معلم المرحلة المتوسطة والثانوية بقسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الملك خالد لعام (1440هـ).

  • عضو اللجنة العلمية بملتقى التجارب القيمية “نمذجة” لعام (1444هـ-2022م).

المهارات والقدرات

  • التخطيط الاستراتيجي باستخدام بطاقات الأداء المتوازن.

  • مدرب مدربين في البرنامج الوطني لإعداد المعلم.

  • اختصاصي تقويم مدرسي (المسار العام – المسار الدولي)، معتمد من هيئة تقويم التعليم والتدريب بالمملكة العربية السعودية.

  • اختصاصي مقاييس تحليل الشخصية (Specialist of Personal Development Analysis).

  • اختصاصي الأهداف والنتائج الرئيسة المعتمد من الأكاديمية العالمية لإدارة الأداء بكندا.

  • اختصاصي أوقاف معتمد من الجمعية العلمية السعودية القضائية.

  • ميسر تدريب معتمد من SeGa Group.

  • مجتاز الدورة التحضيرية للشهادة PMP الاحترافية لإدارة المشاريع، وفي طور الحصول على الرخصة.

  • سفير تفعيل الميثاق الأخلاقي في القطاع غير الربحي.

  • سفير جودة الاستراتيجية الوطنية للجودة برقم (220774264266).

  • ممارس جودة أكاديمي معتمد من هيئة تقويم التعليم والتدريب بالمملكة العربية السعودية.

  • مدرب معتمد في الحوار الفكري لدى مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني.

  • مدرب معتمد من اتحاد المدربين العرب بعضوية رقم (2573).

  • مدرب وخبير محترف معتمد في القيم من جامعتي الملك عبد العزيز والملك سعود وجمعية مكارم الأخلاق بعضوية رقم (217).

  • مدرب معتمد من المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب التقني بالرقم (9656792156).

  • مدرب معتمد بالمشروع الوطني للوقاية من المخدرات “نبراس”.

  • مرشد مهني معتمد.

  • اختصاصي حوكمة في القطاع غير الربحي.

  • مدرب معتمد في التفكير الناقد من مركز ديبونو لتعليم التفكير.

  • مدرب معتمد في قياس التفكير الناقد من مركز ديبونو لتعليم التفكير.

  • مدرب معتمد في التفكير الناقد والأمن الفكري من مركز ديبونو لتعليم التفكير.

  • مدرب معتمد في التفكير الناقد للقيادات التعليمية من مركز ديبونو لتعليم التفكير.

  • مدرب معتمد في التفكير الناقد وريادة الأعمال من مركز ديبونو لتعليم التفكير.

  • مدرب معتمد في دمج التفكير في المنهج الدراسي من مركز ديبونو لتعليم التفكير.

عضوية اللجان العلمية

  • A member of Project Management Institute

  • A member of Global innovation Institute

  • A member of kappa delta pi international honor society education (2012-2013), (2013-2014), (2014-2015)

  • A member of Illinois Association of Teacher Educators IATE (2013-2014)

  • A member of the Association of Teacher Educators ATE (2013-2014), (2014-2015)

  • A member of Golden Key International Honor Society (2014-2015)

  • A member of Honor Society- A tradition of success- (2014-2015)

  • A member of International Society for Development & Sustainability

  • A member of Kingdom of Saudi Arabia Association of Language Teachers (2015-2016)

  • عضوية مرصد الخبراء الخليجيين لعام (2019م) بعضوية رقم (301).

  • مستشار بحثي بمرصد الخبراء الخليجيين لعام (2020م) بعضوية رقم (301).

  • A member of The International Academic Forum Certificate of Membership (IAFOR)

المشاركات العلمية

  • التعاون مع هيئة تقويم التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في مشروع التقويم المدرسي لتقويم مدارس الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية.

  • التعاون مع هيئة تقويم التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في مشروع تقويم إدارات التربية والتعليم، من الفترة (3/1) إلى (25/1/1436هـ)، لتقويم إدارة التربية والتعليم بمحافظة عفيف، وإدارة التربية والتعليم بمحافظة الغاط، والإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة تبوك، وإدارة التربية والتعليم بمحافظة البكيرية.

  • المشاركة في أعمال لجنة تطوير المناهج بكليات المعلمين التابعة لوزارة التربية والتعليم، من الفترة (23/03/1427هـ) إلى (25/03/1427هـ)، بمدينة الطائف.

  • المشاركة في إعداد وتنفيذ البرنامج الإثرائي لتطوير أداء طلبة التربية الميدانية، بالتعاون مع الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة عسير، من الفترة (1428هـ) حتى عام (1430هـ).

  • المشاركة في الإشراف على اختبارات القياس (التابعة للمركز الوطني للقياس والتقويم) بجامعة الملك خالد، مركز خميس مشيط.

  • المشاركة في الإشراف على اختبارات جامعة الملك فيصل (التعليم عن بعد) بجامعة الملك خالد، مركز خميس مشيط.

  • المشاركة في تحكيم البحوث اللقاء العلمي التنافسي لطلاب وطالبات جامعة الملك خالد للعام الجامعي (1435/1436هـ).

  • المشاركة بمحاضرة بعنوان “وهم المستقبل”، في فعاليات البرنامج التوعوي تحت مسمى (ملتقى الأمل للشباب)، وشعاره (معاً بالوعي والإيمان نواجه الإدمان والإرهاب)، والذي تنظمه الإدارة العامة لمكافحة المخدرات بمحافظة سراة عبيدة، يوم (19/7/1437هـ).

  • المشاركة بتنفيذ برنامج التعلم النشط للمعلمين والمعلمات، بالتعاون مع إدارة التعليم بسراة عبيدة، يوم (2/3/1438هـ) الموافق (1/2/2016م).

  • المشاركة في برنامج المسؤولية الاجتماعية ضمن مبادرة قادة المستقبل (88)، والمنعقد يوم (3/11/2018م)، والمقدم من وسم الاستدامة.

  • المشاركة بالتعاون مع عمادة التطوير الأكاديمي والجودة في فعاليات اليوم العالمي للجودة، تحت شعار “الجودة شعار أساس الثقة”، في الفصل الأول من العام الجامعي (1439/1440هـ).

  • المشاركة مع كلية التقنية بمحافظة خميس مشيط، ضمن فعاليات برنامج يقظ، بمحاضرة بعنوان “تحصين الفكر والاعتدال” يوم (8/6/1440هـ).

  • المشاركة مع إدارة مكافحة المخدرات بمحافظة سراة عبيدة، ضمن فعاليات البرنامج التوعوي بأضرار المخدرات والمسكرات يومي (29/6/1440هـ) و(1/7/1440هـ).

  • المشاركة مع كلية التقنية بمحافظة سراة عبيدة، ضمن الفعاليات التوعوية الفكرية يوم (21/6/1440هـ).

  • المشاركة مع المعهد الثانوي الصناعي وفرع كلية التقنية بمركز الفرشة بتهامة قحطان، ضمن الفعاليات التوعوية الفكرية، يوم (28/6/1440هـ).

  • المشاركة مع لجنة التنمية الاجتماعية بمركز الغايل، ضمن البرامج الحدودية للجنة، بدورة بعنوان “فن التواصل مع الجمهور”، ولقاء بعنوان “الانتماء الوطني عقيدة وبيعة” يوم (28/7/1440هـ).

  • المشاركة مع إدارة مدينة الملك فيصل للتشغيل والصيانة بالمنطقة الجنوبية بدورة بعنوان “صناعة الوعي الفكري” يوم (14/9/1440هـ).

  • المشاركة ضمن وفد مجلس منطقة عسير المكلف بدراسة احتياجات تهامة قحطان يوم (14/2/1441هـ).

  • المشاركة في ورشة عمل المراكز الشبابية بمنطقة عسير يوم (8/2/1441هـ)، والمقامة بأمانة منطقة عسير.

  • المشاركة في الإشراف وتنظيم وتنفيذ ورشة عمل المراكز الشبابية بمنطقة عسير يوم (24/2/1441هـ)، والمقامة ببلدية محافظة ظهران الجنوب.

  • المشاركة في تطوير المعيار الوظيفي الوطني لاختصاصيي الحوكمة في القطاع غير الربحي، بالتعاون مع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، وأكاديمية الفوزان لتطوير قيادات المؤسسات غير الربحية، يومي (25/4/2020م) و(9/5/2020م).

  • المشاركة في الحلقة التنشيطية لتدريب اختصاصيي التقويم المدرسي على المعايير وإجراءات التقويم والاعتماد المدرسي المحدثة، وذلك يومي (14-15-6/2023م)، بتنظيم هيئة تقويم التعليم والتدريب.

  • المشاركة في ملتقى القطاع غير الربحي في التعليم (آفاق وتطلعات)، والمقام بوزارة التعليم خلال (21-22/11/1445هـ)، الموافق (29-30/5/2024م).

الإنتاج العلمي

الكتب
  • Alwadai, Mesfer Ahmad. (2015). Islamic Teachers Perceptions of Improving Critical Thinking Skills in Saudi Arabian Elementary Schools. Germany: Lambert Academic Publishing

  • الوادعي، مسفر أحمد. (1438هـ). الأسلوب القصصي في القرآن الكريم وتطبيقاته: رؤية أدبية وتربوية. أبها: نادي أبها الأدبي.

  • الوادعي، مسفر أحمد. (1437هـ). وسائل التواصل الاجتماعي وأثرها في تنمية الأمن الفكري لدى طلبة جامعة الملك خالد-دراسة ميدانية. أبها: جامعة الملك خالد.

  • البكري، يحيى عبد الله والوادعي، مسفر أحمد وطاهر، محمد. (1437هـ). الانحرافات الفكرية الغلو والتطرف “أسبابها-مظاهرها، علاجها”. أبها: جامعة الملك خالد.

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر وحميد، عادل. (1438هـ). دور المملكة العربية السعودية في دعم الوضع الإنساني والإغاثي باليمن. أبها: معهد البحوث والدراسات الاستشارية، جامعة الملك خالد.

الأبحاث
  • Alwadai, Mesfer. A. (2014). Islamic Teachers’ Perceptions of Improving Critical Thinking Skills in Saudi Arabian Elementary Schools. Journal of Education and Learning. Retrieved from (Link)

  • Alwadai, Mesfer. A. (2014). Does Saudi Society and the School Community Affect the Improvement of Critical Thinking Skills in Saudi Arabian Elementary Schools? Issues and Ideas in Education. Vol. 2, No. 2.pp. 185–201

  • الوادعي، مسفر أحمد. (1437هـ). دور أنشطة التوعية الإسلامية في تعزيز ثقافة العمل التطوعي لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي العلوم الشرعية بالمملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية، (28). مركز البحوث التربوية. جامعة الملك خالد.

  • الوادعي، مسفر أحمد. (1437هـ). دور معلم العلوم الشرعية في مواجهة الانحرافات الفكرية العقدية لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي العلوم الشرعية بمنطقة عسير. بحث مقدم إلى المؤتمر الدولي التربوي (المعلم وعصر المعرفة: الفرص والتحديات)، من الفترة (29/2/1438هـ) إلى (1/3/1438هـ).

  • الوادعي، مسفر أحمد. (2016م، ديسمبر). وسائل التواصل الاجتماعي وأثرها على الأمن الفكري من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية ومعلمي العلوم الشرعية بمنطقة عسير. مجلة كلية التربية، (171)، جامعة الأزهر.

  • الوادعي، مسفر أحمد. (2017). دور أندية مدارس الأحياء في تنمية المهارات الحياتية لدى طلبة المرحلة الثانوية من نظر معلمي العلوم الشرعية بمنطقة عسير. مجلة العلوم التربوية، جامعة القاهرة.

  • Alwadai, Mesfer. A. (2017). Improvement of Critical Thinking ability: Islamic Teachers’ Perceptions of the Elementary Schools Preservice Teacher Education Programs. Educational Policies and Current Practices. 2(2): 81-88. DOI: 10.15340/2147350122877.

  • الوادعي، مسفر أحمد. (2019). دور معلم العلوم الشرعية في مواجهة الانحرافات الفكرية العقدية لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي العلوم الشرعية بمنطقة عسير. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، 3(27)، الجامعة الإسلامية بغزة.

  • الوادعي، مسفر أحمد. (2019). دور معلم العلوم الشرعية في تعزيز مفاهيم المسؤولية الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر مشرفي العلوم الشرعية بمنطقة عسير. المجلة العلمية بجامعة الباحة للعلوم الإنسانية، جامعة الباحة.

  • Mohammed, Ali Albashir & Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2019). Ideo-Cultural and Lexical Challenges Encountered in Translating Quranic Metaphoric Expression into English: with Reference to Three Translations of the Meaning of the Holy Quran. Journal of Literature, Languages and Linguistics.

  • Mohammed, Ali Albashir & Alwadai, Mesfer, Ahmad & Albuhairi, Mohammed. (2019). Evaluating Saudi EFI Secondary Schools Students’ Performance on Paul Nation’s Standardized Vocabulary Level Tests. Journal: A Journal on Language and Language Teaching. 22(1), Pp126-136.

  • Mohammed, Ali Albashir & Alwadai, Mesfer Ahmad& Abdulkareem, Majda Ahmad. (2019). Constraints of rendering some selected Quranic verses into English: A socio- cultural approach. International Journal of Linguistics, Literature and Translation (IJLLT). 2(5),102-117. DOI: 10.32996/ijllt.2019.2.5.13.

  • Alwadai, Mesfer Ahmad. (2019). Islamic Teachers’ Perceptions of Using Gamification in Saudi Arabian Elementary Schools. Advances in Social Sciences Research Journal (ASSRJ), 6(8), 197-209.

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2021). فعالية التدريس المصغر في تنمية كفايات تدريس العلوم الشرعية لدى طلبة التربية الميدانية بجامعة الملك خالد. المجلة التربوية، جامعة الكويت. 139-2(35)، 123-170.

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2019). دور معلم العلوم الشرعية في تعزيز صور الانتماء الوطني لدى طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة عسير. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية. جامعة الملك خالد. (6)، 59-81.

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2020م). دور أعضاء هيئة التدريس في نشر ثقافة التعايش السلمي لدى طلبة التخصصات الشرعية بجامعة الملك خالد من خلال المقررات الجامعية. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية والتربوية. (6)، 419-452.

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2020م). مقررات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية ودورها في التوعية بأضرار المخدرات والمؤثرات العقلية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، الجامعة الإسلامية بغزة، 6 (28).

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2021م). دور معلم العلوم الشرعية في تنمية الوعي المهني لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي العلوم الشرعية بمنطقة عسير. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. 3(12)، 111-167.

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2021). دور معلمي العلوم الشرعية في تنمية الثقافة الصحية من خلال المقررات لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظرهم بمنطقة عسير. المجلة العلمية بجامعة الباحة للعلوم الإنسانية، جامعة الباحة، (26)، 172-202.

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2021). فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية المهارات الفقهية لدى طلاب الصف الثالث متوسط. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة تبوك. (3)، 51-76.

  • Alwadai, Mesfer Ahmad. (2020). Islamic Teachers’ Perceptions of Using Questioning for Improving Saudi Secondary Students’ Schools Learning Engagement. International Journal of Linguistics Literature and Translation.3,7,62-71.

  • Mohammed, Ali Albashir & Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2021). Effectiveness of Utilizing the Task-Based Approach in Improving Sight Translation Skills among Saudi Students of Translation at King Khalid University. International Journal of English Language & Translation Studies, 9(1),10-15.

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2021). دور معلمي العلوم الشرعية في بناء الشخصية البحثية لدى طلبة المرحلة المتوسطة بمنطقة عسير. مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية. (16)، ص 209-232.

  • Alwadai, Mesfer Ahmad. (2021). Perceptions of Undergraduate Students of Islamic Studies on the Importance of Soft Skills for Education and Future Career at King Khalid University. International journal of linguistics literature and translation,4(9),95-104.

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2021). دور الدراسات البينية في تحقيق التكامل المعرفي لطلبة الجامعات في ضوء مضامين رؤية المملكة العربية السعودية (2030م). مجلة كلية التربية بجامعة كفر الشيخ. 103(1)، 1-48.

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2021). دور جمعيات رعاية الأيتام في تجويد حياتهم الاجتماعية من خلال رؤية المملكة العربية السعودية (2030م). مجلة التربية بجامعة الأزهر. (192).

  • الخثعمي، فوزية خفير والوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2022). أثر الأنشطة الإلكترونية المتزامنة في البيئة التعليمية الافتراضية في تحسين تعلم طالبات المرحلة الابتدائية للغة الإنجليزية وزيادة دافعيتهن نحوها. مجلة كلية التربية بجامعة كفر الشيخ. 104(1).

  • القحطاني، هاجر، والوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2022). دور مقررات الرياضيات في تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الرياضيات بمنطقة عسير. مجلة العلوم التربوية بجامعة القاهرة. 30(2).

  • القحطاني، نورة صالح، والوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2022). دور معلمة العلوم الشرعية في تعزيز القيم التربوية في المنصات الرقمية في ظل جائحة كورونا. (193).

  • العسيري، سارة عبد الله علي والوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2022). مدى تضمين الهوية الثقافية في كتاب الدراسات الاجتماعية لطالبات الصف الأول ثانوي. مجلة كلية التربية بجامعة المنصورة. (117).

  • الثبيت، ليون محمد صالح والوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2022). فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية المفاهيم الصحية لدى طالبات الصف الأول ثانوي من خلال مقرر الاقتصاد المنزلي. مجلة كلية التربية بجامعة طنطا، (85).

  • الشمراني، سعاد سعيد محمد والوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2022). دور بيئة التعلم النشط في تنمية مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لطالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلماتهن. مجلة كلية التربية بالمنصورة، (117).

  • الشهري، أسماء مبارك والوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2022). تأثير ثنائية اللغة على مهارة التحدث لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات اللغة الإنجليزية بمنطقة عسير. مجلة كلية التربية بجامعة كفر الشيخ. 1(3).

  • الطلحي، أسماء موسى سالم والوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2022). واقع ممارسة معلمات اللغة العربية لتنمية مهارات موسيقى الشعر للمرحلة الثانوية من وجهة نظرهن. مجلة كلية التربية بجامعة طنطا. (84).

  • العتيبي، ماجد غزاي والوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2022م). أثر التعلم القائم على المشاريع لتدريس اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم التربوية. جامعة الملك سعود بالرياض.

  • Mohammed, Ali Albashir & Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2022). The Underlying Stylistic Problems Encountered in the Translation of the Quranic Patience (Al-saber) Words into English with Particular Reference to Surratt Āl-’Imrān. English Language and Literature Studies,12(2),79-88.

  • Mohammed, Ali Albashir & Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2022). The Effects of the Covid-19 Pandemic Sequestration Period on Sight Translation Female Students’ Academic Performance at King Khalid University. Arab World English Journal (AWEJ). Special Issue on CALL (8) 136-145. DOI: (Link)

  • Alwadai, Mesfer, Ahmad & Mohammed, Ali Albashir. (2022). The Male Islamic Studies Teachers’ Perceptions of the Extent of Including National Values in High School Courses. Technium Social Sciences, 35,210-223.

  • Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2022). Preparation for Transformative Work Environment: Faculty Member’s Responsibilities for Promoting Life skills among Learners at the High Education Institutions. Chapter of Higher Education-Reflection from the field. Open Access book.

  • Alwadai, Mesfer Ahmad Mesfer; Al-Gaseem, Mohammad Mahmoud; Al-adwan, Linda Ahmad Yousef; Jaradat, Samar Abdulwahab; Al Sabi, Yaser Numan & Ayasrah, Mohammad Nayef. (2022). The Effectiveness of Psychoeducational Learning Strategies and Stress Management in Students. Clinical Schizophrenia & Related Psychoses. 16,2,1-4.

  • Alwadai, Mesfer Ahmad Mesfer; Ayasrah, Mohammad Nayef; Al-Gaseem, Mohammad Mahmoud; Jaradat, Samar Abdulwahab & Al Sabi, Yaser Numan. (2022). The Effect of Emotional Intelligence on Stress in Students at King Khalid University, Saudi Arabia. Clinical Schizophrenia & Related Psychoses,16,2.1-4.

  • Alwadai, Mesfer, Ahmad & Mohammed, Ali Albashir. (2023). Investigating the Role of the Islamic Culture Course Syllabi in Infusing Islamic Tolerant Moral Values among University students: Staff Members’ Perspectives at King Khalid University. Technium Social Sciences, 40,71-83.

  • Alwadai, Mesfer, Ahmad & Mohammed, Ali Albashir. (2023). Investigating Male and Female Teachers’ Perceptions of Character Education in High school Islamic Studies Curricula in Saudi Arabia. Technium Social Sciences, 40,117-131.

  • Jaradat,S.; Alwadai, M; Ayasrah, M; Al-Gaseem, M; Al Sabi,A. (2023). Behavioral Depression for Children with Learning Disabilities: Cases during the Pandemic. Clinical Schizophrenia & Related Psychoses, 17 (2), 1-4.

  • Alwadai, Mesfer Ahmad Mesfer & Al-adwan, Linda Ahmad Yousef. (2023). Perceptions of Muslim Students on Compatibility of Creation with Evolution Theory. Journal of Positive Psychology & Wellbeing, 7(1),957-962.

  • Alwadai, Mesfer Ahmad Mesfer. (2023). Barriers and Facilitators of ICT Adoption in Social Science Research: Insights from Saudi Arabian Context. Journal of Namibian Studies, 34, 1536–1550.

  • Alwadai, Mesfer Ahmad Mesfer. (2023). Activating community partnership at King Khalid University in the light of the Kingdom’s Vision (2030). Journal of Namibian Studies, 34, 1516–1535.

  • Mohammed, Ali Albashir & Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2024). Survey of King Khalid University EFL Staff’s Perceptions of Professional Ethics: A Broad Islamic Ethical and Educational Perspective. Publication In Theory and Practice in Language Studies, 14(1).

  • Mohammed, Ali Albashir & Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2024). A Study of Gain and Loss in The Translation of The Quranic Arabic Words of Glad Tidings Known as Al-Bushra (البشرى) Into English an Islamic Professional Ethical Perceptive. Theory And Practice in Language Studies, 14(1).

  • Alwadai, Mesfer Ahmad Mesfer. (2023). Ways to Activate Partnership in Universities and The Public Sector, And Their Roles in Administrative Development in The Kingdom of Saudi Arabia. Onomazein Journal of Linguistics, Philology and Translation, 61, 3548.

  • Alwadai, Mesfer Ahmad Mesfer. (2023). Ways to Overcome the Challenges of Partnership Between Saudi Universities and Public Sector Institutions in Light of The Kingdom’s Vision (2030). Onomazein Journal of Linguistics, Philology and Translation, 61,739-756.

  • Alwadai, Mesfer Ahmad Mesfer. (2023). The Reality of Strategic Planning in Non-Profit Organizations to Achieve Sustainable Development in the Kingdom of Saudi Arabia. Migration Letters,20,1115-1129.

  • Alwadai, Mesfer Ahmad Mesfer. (2023). The Reality of Applying Community Partnership between King Khalid University and other Institutions. Migration Letters,20,1125-1139.

  • Alwadai, Mesfer Ahmad Mesfer. (2023). Partnerships between Universities and the Public Sector Institutions in the Development of Research Scientific in the Kingdom of Saudi Arabia, Migration Letters,20,979-992.

  • Alwadai, Mesfer Ahmad Mesfer. (2023). A Proposed Vision for Planning Sustainable Development in Saudi Arabian Universities in Light of Vision (2030). Journal of Southwest Jiaotong University,58(5),146-158.

  • Alwadai, Mesfer Ahmad Mesfer. (2023). A Vision to Enhance the Mutual Relationship Between Saudi Universities and The Private Sector to Achieve Economic Development in Light of The Kingdom’s Vision (2030). Journal of Southwest Jiaotong University,58(8),76-87.

  • Alwadai, Mesfer Ahmad Mesfer. (2023). A Proposed Vision to Activate Community Partnership At King Khalid University In Light Of Kingdom’s National Vision (2030). Journal of Southwest Jiaotong University,58(8),88-99.

  • Alwadai, Mesfer, Ahmad & Mohammed, Ali Albashir. (2024). King Khalid University EFL Students’ Perspectives on Teaching Professional Ethics: A New Ethical Pedagogical Review.

  • Alwadai, Mesfer Ahmad Mesfer. (2024). Centralization of job opportunities and increasing internal migration in the Kingdom of Saudi Arabia. Migration Letters. 21(1).

  • Mohammed, Ali Albashir & Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2024). Exploring the Challenges and Obstacles Encountered in Utilizing Artificial Intelligence Tools (AITs) in Translation Teaching from the Perspectives of Faculty Members at Saudi Universities. Migration Letters. 21(3).

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر والشهري، عبد الله ضيف الله فايز. (2024م). مهارات الإرشاد السياحي اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية في ضوء الاستراتيجية الوطنية للسياحة. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. 8(42).

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر ومسملي، علي عيسى هادي. (2024م). مستوى الوعي بعناصر التراث الوطني لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة أبها. المؤسسة العربية للعلوم ونشر البحوث بالمركز القومي للبحوث بفلسطين.

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر والقرني، خالد سعد ظافر آل ناله. (2024م). تصميم وحدة تدريبية لتنمية مهارات التطوع الاحترافي لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء مستهدفات برنامج خدمة ضيوف الرحمن. المجلة العربية للنشر العلمي، 69(7).

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر وظلامي، أيمن بن ظلامي جبران. (2024م). واقع العمل التطوعي المهاري لدى طلبة جامعة الملك خالد في ضوء استراتيجية الجامعة. مجلة كلية التربية بجامعة كفر الشيخ، 2(3).

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر وظافري، عبده بن محمد صغير بن عبده. (2024م). تنمية المهارات العاطفية والاجتماعية لدى طلاب المرحلة الجامعية من خلال المقررات التعليمية من وجهة نظر الطلاب. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. 8(41).

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر والشهري، عبد الله محمد عبد الله. (2024م). تعزيز الإرشاد المهني لدى طلبة المرحلة الثانوية وفق مستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. 8(42).

  • Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2024). The effectiveness of educational activities in primary schools in the Kingdom of Saudi Arabia from the point of view of principals, their assistants, and teachers. Evolutionary Studies in Imaginative Culture.

  • Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2024). The influence of tuition fees, the effectiveness of the educational and administrative staff, and the aspiration for high-level universities in the future on the choice of private schools in Saudi Arabia: The moderating effect of accreditation standards. Evolutionary Studies in Imaginative Culture.

  • Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2024). The Role of Social Impact Investment to Develop Asir District in Line the Kingdom’s Vision (2030): Academics and Economists’ Perspective. Evolutionary Studies in Imaginative Culture.

  • Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2024). Assessing the role of school and society in developing students for work life based on Professional Standards in Saudi Arabia. Evolutionary Studies in Imaginative Culture.

  • Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2024). The Influence of Vision and Mission Related to the Education and Training Evaluation Commission Accreditation in Improving the Quality of School Education. 59,3.

  • الوادعي، مسفر أحمد مسفر والبهكلي، علي يحيى. (2024م). تنمية المهارات العاطفية من خلال مقررات الدراسات الإسلامية لدى طلبة المرحلة المتوسطة. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. 8(42).

  • Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2024). Challenges in implementing academic accreditation in higher education in Saudi Arabia.

  • Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2024). Improving the Quality of Learning Based on the Education and Training Evaluation Commission Standards.

  • Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2024). The influence of academic accreditation criteria in promotes national identification.

  • Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2024). The significance of school accreditation in enhancing the caliber of graduates.

  • Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2024). Utilizing Academic Accreditation to Improve Sustainable Education Quality in King Khaled University.

  • العسيري، ماجد والوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2024م). تنمية مهارات غوص السكوبا الترفيهي لدى طلبة المرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. 8(42).

  • Alwadai, Mesfer, Ahmad. (2024). The Effectiveness of Schools and Society Partnerships in Students’ Preparation for Workplace Life Based on the Education and Training Evaluation Commission Standards Saudi. Journal Of International Crisis and Risk Communication Research.7,5,81-95.

  • القرني، عائشة محمد والوادعي، مسفر أحمد مسفر. (2025م). دور الأنشطة المدرسية في تعزيز ثقافة الاستثمار الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية. جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز.

المؤتمرات
  • The 15th Annual southern Illinois Education Leadership Conference “Charting new directions: going where no school has gone before”, at Southern Illinois University, Carbondale, Illinois, March 21, 2012.

  • Alwadai, M. A. (2012), “Teaching thinking skills through storytelling in the elementary schools”, to appear in the MTE Midwest Conference, Urbana, Illinois, March 30, 2012.

  • Alwadai, M. A. (2012), “Teaching thinking skills through storytelling in the elementary schools”, to appear in the International Conference on Education and humanities at West Virginia, Morgantown, Virginia, June 18-22, 2012.

  • Alwadai, M. A. (2012), “How teacher can improve thinking skills in the Saudi elementary school”, to appear in the Critical Questions in Education Conference, Springfield, Missouri, USA October 18-22, 2012.

  • Alwadai, M. A. (2012), “Islamic Teachers’ perception toward improving critical thinking in the Saudi elementary school”, to appear in the Critical Questions in Education Conference, San Antonio, Texas, USA October 14-15, 2013.

  • Alwadai, M. A. (2012), “Effectiveness of Cooperative learning in improving leadership skills in the Saudi elementary school”, to appear in the IATE Annual Meeting in Normal, IL on November 8th, 2013.

  • Alwadai, M. A. (2012), “Teaching thinking skills through storytelling in the elementary schools”, to appear in the MTE Midwest Conference, Saint Louis, Missouri, USA February 18-22, 2014.

  • Alwadai, M. A. (2012), “Obstacles of improving critical thinking skills in Saudi elementary schools”, to appear in the ATE Midwest Conference, Urbana, Illinois, USA April 11, 2014.

  • Alwadai, M. A. (2012), “Teaching thinking skills through storytelling in the elementary schools”, to appear in the International Conference on Education and humanities at West Virginia, Morgantown, Virginia, June 18-22, 2012.

  • Alwadai, M. A. (2014), “Does Saudi Society and the School Community Affect the Improvement of Critical Thinking Skills in Saudi Arabian Elementary Schools?” to appear in the Osaka International Conference Center, Osaka, Japan Thursday, October 28 – Sunday, November 2, 2014.

  • Alwadai, M. A. (2014), “Improvement of Critical Thinking Ability: Islamic Perceptions of the Elementary Schools Preservice Teacher Education Programs” to appear in the nacp2014 The North American Conference on Psychology & Behavioral Sciences, Providence Marriott Downtown, Providence, Rhode Island, United States, Thursday, September 25 – Sunday, September 28, 2014.

  • Alwadai, M. A. (2015), “Improvement of Critical Thinking Ability: Islamic Perceptions of the Elementary Schools Preservice Teacher Education Programs” to appear in the International Symposium on Teaching, Education, and Learning, National Taipei University Technology, Hawaii, United States, Feburay4-6,2014.

  • Attendance the 8th Annual KASALT Conference “EFL Innovations in Saudi Context” May 2, 2015, Al Khobar, Saudi Arabia.

  • Alwadai, M. A. (2016), “Improvement of Critical Thinking Ability: Islamic Perceptions of Student Ability” to appear in the Association of Teacher & Educators (ATE), Chicago, United States, Feburay13-16,2016.

  • المشاركة بتقديم بوستر علمي بعنوان “ضرورة تفعيل مهارات التفكير الناقد في برامج إعداد المعلمين” بالمؤتمر الدولي التاسع بدولة اليابان خلال الفترة (29/1/1439هـ) إلى (2/2/1439هـ) الموافق (19/10/2017م) إلى (22/10/2017م).

  • المشاركة بحضور فعاليات المؤتمر الدولي الثاني للتربية بجامعة الباحة (4-5/7/1440هـ).

  • المشاركة في المؤتمر الدولي للتربية والتعليم بمدينة شيكاغو بولاية إلينوي بالولايات المتحدة الأمريكية ISERD – 770th International Conference on Education and E-Learning (ICEEL) بورقة علمية بعنوان: “Does Saudi Society and the School Community Affect the Improvement of Critical Thinking Skills in Saudi Arabian Elementary Schools?” خلال الفترة (28-29/6/1441هـ).

  • المشاركة في المؤتمر الدولي “دور العلوم العربية والإسلامية في تكريس الأمن الفكري وتحقيق السلام المجتمعي”، بورقة بعنوان: “دور مناهج التعليم في ترسيخ قيم الاعتدال والوسطية” بجمهورية مصر العربية بجامعة المنيا، خلال الفترة (27-29/07/1441هـ).

  • المشاركة في فعاليات المؤتمر الدولي السادس للتعليم العالي في المملكة العربية السعودية بمدينة الرياض، من الفترة (26-29/6/1436هـ).

  • المشاركة في الملتقى الإقليمي حول “التربية على المواطنة والقيم الإنسانية المشتركة من النظرية إلى التطبيق”، والمقام بمركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني بمدينة الرياض بتنظيم مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم خلال الفترة (22-23/1/2020م).

  • المشاركة في المؤتمر الدولي (الهوية الوطنية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية (2030م) بمدينة الرياض وتنظيم جامعة شقراء خلال الفترة (8-9/6/1441هـ)، الموافق (2-3/2/2020م)، ببحث بعنوان “دور عضو هيئة التدريس في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلبة جامعة الملك خالد”.

  • المشاركة في ملتقى التحصيل الدراسي ومخرجات التعلم-الواقع والتطلعات، بورقة علمية بعنوان “مخرجات التعلم تجارب محلية ودولية”، والمنعقد بمركز ابن رشد الثقافي يوم (11/6/1441هـ)، الموافق (5/2/2020م).

  • المشاركة في المؤتمر الدولي (جهود المملكة العربية السعودية في ترسيخ قيم الاعتدال والتعايش الحضاري) بمدينة بريدة، وتنظيم جامعة القصيم خلال الفترة (24-25/6/1441هـ)، الموافق (18-19/2/2020م).

  • المشاركة في ملتقى كلية التربية “كورونا الأزمة واستغلال الفرص”، خلال الفترة (13-15/8/1441هـ)، الموافق (6-8/4/2020م) بورقة علمية بعنوان “دور الأسرة في تعزيز الشخصية الوطنية”.

  • المشاركة في المؤتمر الافتراضي الدولي Reimagine Education، خلال الفترة (9-11/12/2020م).

  • المشاركة بمؤتمر “مستقبل التخصصات البينية في الجامعات السعودية وفق رؤية (2030م)”، والمقام (3-4/8/1443هـ)، الموافق (6-7/3/2022م) بورقة علمية بعنوان: “دور الدراسات البينية في تحقيق التكامل المعرفي لدى طلاب الجامعات السعودية، في ضوء مضامين رؤية المملكة العربية السعودية (2030م)”.

  • المشاركة بحضور مؤتمر “أوقاف الجامعات السعودية تحت شعار تمكين الأوقاف الجامعية”، بتنظيم الهيئة العامة للأوقاف بمدينة الرياض، خلال الفترة (23-24/11/1443هـ)، الموافق (22-23/6/2022م).

  • المشاركة بحضور ملتقى المدينة بمدينة الأمير محمد بن سلمان الخيرية بمدينة الرياض، خلال الفترة (22-25/6/2022م)، لتطوير القدرات الإدارية (الريادة، والمجتمع، والمهارة والقادة، والفن والإبداع).

  • حضور المؤتمر الدولي بعنوان “دور التعليم في الوقاية من الإرهاب والتطرف: تجارب العالم الرائدة في ترسيخ قيم التعايش والسلم”، والمقام في رحاب جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، بالتعاون مع منظمة التعاون الإسلامي، خلال الفترة (4-5/8/1440هـ)، الموافق (9-10/4/2019م).

  • المشاركة في حضور منتدى الرياض لمكافحة التطرف ومحاربة الإرهاب، يوم (25/8/1438هـ)، الموافق (21/5/2017م)، بمركز الملك فيصل للمؤتمرات بمدينة الرياض، تحت رعاية التحالف الإسلامي العسكري لمكافحة الإرهاب، وتنظيم مركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الإسلامية.

  • المشاركة في حضور فعاليات برنامج حصانة للأمن الفكري بكلية نايف للأمن الوطني، من الفترة (3-5/8/1437هـ) بمدينة الرياض.

  • المشاركة في فعاليات الملتقى العلمي (الأسرة ودورها في الوقاية من التطرف) بجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، من الفترة (17-18/1/1438هـ).

  • المشاركة في حضور فعاليات الملتقى العلمي (أمن المعلومات والشبكات)، بجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، من الفترة (6-7/8/1438هـ).

  • المشاركة في حضور وإدارة ملتقى التجارب والمشاريع القيمية (نمذجة)، يوم السبت (11/4/1444هـ)، الموافق (5/11/2022م).

  • المشاركة في حضور وإدارة جلسات المؤتمر الدولي الثاني للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي، خلال الفترة من (10-12/4/1444هـ)، الموافق (4-6/11/2022م).

  • المشاركة في تقديم دورة تدريبية بعنوان: “نحو منظمة تعليمية فعالة”، يوم (16/6/1444هـ)، بواقع أربع ساعات تدريبية.

  • المشاركة في تقديم دورة تدريبية بعنوان: “القيادة الملهمة” يوم (19/6/1444هـ)، بواقع أربع ساعات تدريبية.

  • المشاركة في تقديم ورقة علمية بعنوان: “Using Questioning for Improving Saudi Secondary Students’ Schools Learning Engagement Based on the Islamic Teachers’ Perceptions” بمؤتمر The 3rd Southeast Asian Conference on Education (SEACE2023) خلال الفترة (10-13/2/2023) بسنغافورة.

  • المشاركة في ورشة تدريبية بعنوان: “التصميم السريع”، بتنظيم Human Centered Learning.

  • المشاركة في تقديم دورة تدريبية بعنوان: “كيف تعزز مهاراتك السوقية”، بتنظيم وحدة رابطة الخريجين بجامعة الملك خالد يوم (9/8/1445هـ)، بواقع ساعتين.

  • المشاركة بتقديم ورقة علمية بالمؤتمر الدولي للممارسات الابتكارية في العلوم الاجتماعية بسنغافورة، خلال الفترة من (21-23/6/1445هـ)، الموافق (3-6/1/2024م).

  • المشاركة بتقديم ورقة علمية بالمؤتمر الدولي للممارسات التجويدية في التعليم بجاكرتا، خلال الفترة (4-5/10/1445هـ)، الموافق (13-14/4/2024م).

  • المشاركة بتقديم دورة بعنوان: “علامتك التجارية والتنافسية في سوق العمل”، يوم (1/9/1445هـ)، ضمن فعاليات وحدتي رابطة الخريجين والتوجيه والإرشاد.

  • المشاركة بتقديم دورة بعنوان: “الكتابة العلمية للندوات والمؤتمرات”، يوم (9/9/1445هـ)، ضمن فعاليات وحدة خدمة المجتمع.

  • حضور ملتقى Impact Investing، بتنظيم من شركة أرقة للاستثمار الاجتماعي، بتاريخ (23/10/2024م).

الدورات التدريبية

  • المشاركة بحضور الدورة التدريبية “الاستثمار الأمثل في تربية الأبناء”، المقدمة من لجنة التنمية الأسرية بمحافظة خميس مشيط، من الفترة (03/05/1428هـ) إلى (04/05/1428هـ)، بواقع خمس ساعات تدريبية.

  • المشاركة بحضور الدورة التدريبية الخاصة بنظام البلاك بورد “Black Board Academic Suite-Learning system”، المنعقدة بجامعة الملك خالد بأبها، بتاريخ (04/02/2009م)، بواقع عشر ساعات تدريبية.

  • المشاركة بحضور الدورة التدريبية “بناء المعايير والمؤشرات”، والمقدمة من المركز الريادي للتدريب والتطوير، بتاريخ (27/05/1430هـ)، بواقع خمس ساعات تدريبية.

  • Participating in the workshop entitled: “Turn your idea into a business” held by Saudi Cultural Mission to the USA in June5, 2013.

  • Participating in the workshop entitled: “the knowledge management in higher education” held by West Virginia, USA from June19 to June 21, 2012.

  • Participating in the following workshops which were by Southern Illinois University Carbondale:

    • How to write your resume and C.V.

    • How to market yourself with 60s.

    • Group management.

    • Introduction to Service-Learning which was hold by Center for Service-Learning & Volunteerism, Carbondale, IL, USA.

    • Getting started with SIUC online: course content basics, which was hold by the Center for Teaching Excellence, Carbondale, IL, USA in September 5, 2013.

    • A Rights and Responsibilities with the Law in September 3rd, 2013.

    • Understanding Ways of Learning in September 3rd, 2013.

    • So I’m teaching an online course. Now what? In September 24, 2013.

    • Writing Success in the Classroom in October 4, 2013.

    • How do you present a workshop for others in October 13, 2013.

    • Working with “At Risk” Students in October 25, 2013.

    • Webinar: Dropbox & Turnitin online workshop (Center for Teaching Excellence training at SIUC in November 4, 2013).

    • Putting Intelligent Agents to Work for You (Center for Teaching Excellence training at SIUC, in November 5, 2013).

    • Outstanding Teaching Award Showcase & Reception (Center for Teaching Excellence training at SIUC, in November 6, 2013).

    • The Art of Reflection: Connecting Service Experiences to Academic Content (the Center for Service Learning and Volunteerism at SIUC, in November 7, 2013).

    • Managing Grades (Center for Teaching Excellence training at SIUC, in November 7, 2013).

    • Release Your Students from Solitary Confinement: Enhancing Instructor Presence with Customized Feedback (Center for Teaching Excellence training at SIUC, in November 12, 2013).

    • Do More with Discussion Boards (Center for Teaching Excellence training at SIUC, in November 14, 2013).

  • Participating in the workshop entitled: “Using Web.2 tools in education” was held by Islamic Center at Carbondale, Illinois, USA in November 21, 2013.

  • Participating in the meeting of the curriculum design of Saudi Teachers colleges committee in Taif, Saudi Arabia in May2007.

  • Teaching Assistant (January- May 2013): Department of Curriculum and Instruction, College of Education- Southern Illinois University at Carbondale- USA. (Teaching Early Literacy Methods course for undergraduate students).

  • Researcher Assistant (January- May 2014): Department of Curriculum and Instruction, College of Education- Southern Illinois University at Carbondale- USA. (Teaching Early Literacy Methods course for undergraduate students).

  • Coordinators of Arabian culture programs in Southern Illinois University at Carbondale, USA from January to May 2013.

  • Participating in the workshop entitled: “NIH Human Subjects Training Module” was held by the office Sponsored Projects Administration in Southern Illinois University at Carbondale on January 29, 2013.

  • Participating in the Dimensions Forum Chicago. December 18-20.2013.

  • Participating in the workshop entitled: “Herrmann Brain Dominance Instrument (HBDI)” was held by Dimensions Forum Chicago in December18, 2013.

  • Participating in the advance workshop entitled: “Herrmann Brain Dominance Instrument (HBDI)” was held by Western Michigan University/ Extended University Program in December 20, 2013.

  • Participating in the workshop entitled: “The box and Outside-the box” was held by Head Scratchers in January 30, 2014.

  • Participating in the workshop entitled: “Critical Thinking in Global Challenges” was held by the University of Edinburgh from January 20 to February 28, 2014.

  • Participating in the workshop entitled: “Mastering the Interview” was held by the Community and Educational Programs- Center for International Education at Southern Illinois University on April 10, 2014.

  • Participating in the workshop entitled: “Career Construction Workshop!” was held by the Community and Educational Programs- Center for International Education at Southern Illinois University on April 22, 2014.

  • Participating in the workshop entitled: “Stress Management Workshops” was held by the Student Health Center- Southern Illinois University on April 28, 2014.

  • Participating in the workshop entitled: “cop executed consideration for developing strategy” was held by the Lawrence technological University, December 19, 2013.

  • Participating in the workshop entitled: “Big Ideas that are changing Higher education” was held by the Academic Leadership Center (ALC), March 10, 2015.

  • Participating in the workshop entitled: “The essential Academic Leader” was held by the Academic Leadership Center (ALC), April 8-9, 2015.

  • Participating in the workshop entitled: “Intel Ideation Camp” was held by the Intel & beyond Excellence Training and Consultation, April 29, 2015.

  • Participating in the workshop entitled: “DISC LEVEL 1” was held by the Authorized Partner Everything A Wiley Brand, August 13, 2015.

  • Participating in the workshop entitled: “Positive Academic Leadership” was held by the Academic Leadership Center (ALC), October19, 2015.

  • المشاركة بحضور الدورة التدريبية بعنوان “تصميم وبناء المقررات الإلكترونية”، المنعقدة بمدينة دبي، من الفترة (24-25/1/1437هـ)، الموافق (6-7/11/2015م)، تحت إشراف وكالة جامعة الملك خالد للتطوير والجودة، بواقع عشر ساعات تدريبية.

  • Participating in the workshop entitled: “Independent Applying the QM Rubric (APPQMR) was held by the Quality Matters Organization, November 13-30, 2015.

  • المشاركة بحضور مشروع استدامة… خير، المنعقدة بمنطقة عسير، من الفترة (7-9/4/1437هـ)، الموافق (17-19/1/2016م)، تحت إشراف الخبير العالمي للمسؤولية المجتمعية والتنمية المستدامة، بواقع عشر ساعات تدريبية.

  • المشاركة في حضور دورة “الإبداع في حفظ القرآن الكريم”، بتاريخ (18/5/1437هـ)، الموافق (27/2/2016م)، تحت إشراف حلقات جامع البخاري بأبها.

  • المشاركة في دورة ممارس التعلم الإلكتروني، بتاريخ (5/5/1437هـ)، الموافق (14/2/2016م)، وحتى الفترة (23/7/1437هـ)، الموافق (30/4/2016م)، تحت إشراف عمادة التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد.

  • Participating in the workshop entitled: “Decision making and Problem solving” was held by the Academic Leadership Center (ALC), April 24, 2016.

  • Participating in the workshop entitled: “Authentic Academic Leadership- Leading from your core values” was held by the Academic Leadership Center (ALC), April 25, 2016.

  • المشاركة في ورشة عمل بعنوان: “دور القطاع غير الربحي في تنفيذ رؤية المملكة (2030م)”، بالمجلس التنسيقي للجمعيات الخيرية بمنطقة عسير، بالتعاون مع مؤسسة الملك خالد الخيرية بمدينة أبها، بتاريخ (25/11/1437هـ)، الموافق (28/8/2016م).

  • المشاركة في برنامج التوعية الفكرية رقم (1) بأكاديمية تركي الفيصل للاستخبارات بمدينة الرياض، من الفترة (1/1/1438هـ) إلى (4/1/1438هـ).

  • المشاركة في الورشة التحضيرية (تهيئة جامعة الملك خالد للمراجعة الخارجية)، والمقامة بجامعة الملك خالد يوم (24/1/1438هـ).

  • Participating in the workshop entitled: “The First Blackboard Academic Adoption Day” was held by the Blackboard and Board Middle East (BME) Hereby, October 26, 2016.

  • المشاركة في الورشة التدريبية بعنوان “إثراء قيادات العمل الخيري بالجوانب القانونية”، برعاية مؤسسة عبد العزيز وسعد الموسى الخيرية، وتنفيذ مكتب السياري للمحاماة والاستشارات القانونية، يوم (24/2/1438هـ)، الموافق (24/11/2016م)، بواقع خمس ساعات تدريبية.

  • المشاركة في الورشة التدريبية بعنوان “استخدام تطبيقات جوجل (Google Apps) في التعليم”، بكلية التربية-اللجنة الثقافية بقسم تقنيات التعليم يوم (20/3/1438هـ)، الموافق (19/12/2016م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • المشاركة في الورشة التعريفية لأوقاف جامعة الملك خالد بقصر أبها، يوم (25/5/1438هـ)، الموافق (22/2/2017م)، وتنفيذ مركز المبدعون بجامعة الملك عبد العزيز (دراسات-استشارات-تدريب).

  • المشاركة في الورشة التدريبية بعنوان “الأوقاف معارف مهارات”، بقصر السلام يوم (15/6/1438هـ)، الموافق (14/3/2017م)، وتنفيذ مركز الاستثمار الأمثل للStudies والاستشارات الوقفية والوصايا.

  • المشاركة في دورة إعداد المدربين بالمشروع الوطني للوقاية من المخدرات “نبراس”، بجامعة جازان، بالتعاون مع مديرية مكافحة المخدرات بمنطقة جازان، خلال الفترة (27/6/1438هـ) إلى (2/7/1438هـ)، بواقع (40) ساعة تدريبية.

  • Participating in the workshop entitled: “Emotional Intelligence for Academic Leader” was held by the Academic Leadership Center (ALC), May 7, 2017 at Abha.

  • المشاركة في البرنامج التدريبي “العمل التطوعي ضرورة أم اختيار”، يوم (19/9/1438هـ)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية، بالمعهد الصناعي الثانوي وفرع الكلية التقنية بمحافظة ظهران الجنوب.

  • المشاركة في البرنامج التدريبي بعنوان “إعداد خطط موازنات الموارد المالية”، خلال الفترة (24-26/7/1439هـ)، بواقع (15) ساعة تدريبية، بمركز بناء الطاقات للتدريب.

  • حضور دورة بعنوان “المسؤولية الاجتماعية” ضمن مبادرة قادة المستقبل (88) وتنظيم وسم الاستدامة يوم (3/11/2018م).

  • حضور دورة بعنوان “إعداد القادة” ضمن مبادرة قادة المستقبل (88) وتنظيم وسم الاستدامة يوم (10/11/2018م).

  • حضور دورة بعنوان “الريادة الاجتماعية” ضمن مبادرة قادة المستقبل (88) وتنظيم وسم الاستدامة يوم (17/11/2018م).

  • حضور دورة بعنوان “الاستدامة المالية” ضمن مبادرة قادة المستقبل (88) وتنظيم وسم الاستدامة يوم (24/11/2018م).

  • حضور دورة بعنوان “التفكير التصميمي” ضمن مبادرة قادة المستقبل (88) وتنظيم وسم الاستدامة يوم (1/12/2018م).

  • المشاركة بحضور الورشة التدريبية بعنوان “صناعة المبادرات التطوعية” ضمن فعاليات ملتقى العمل التطوعي، والذي تقيمه عمادة شؤون الطلاب بجامعة الملك خالد خلال الفترة (1-6/1440هـ).

  • المشاركة بحضور الورشة التدريبية بعنوان “تطوع دون أن تدفع” ضمن فعاليات ملتقى العمل التطوعي، والذي تقيمه عمادة شؤون الطلاب بجامعة الملك خالد خلال الفترة (1-6/1440هـ).

  • المشاركة بحضور دورة “بناء وإدارة فريق المبادرات التنفيذية”، والمقامة بجامعة الملك خالد-إدارة التخطيط الاستراتيجي، لمدة خمس ساعات تدريبية يوم (8/6/1440هـ).

  • حضور دورة بعنوان “دورة متقدمة في الأمن الفكري”، والمقامة بجامعة الملك عبد العزيز ممثلة في معهد الأمير خالد الفيصل للاعتدال، من الفترة (12/6/1440هـ) إلى (16/6/1440هـ).

  • حضور ملتقى النشر العلمي في المجلات العلمية والعالمية والمنفذ من خلال ملتقى الأكاديميون السعوديون يوم (28/6/1440هـ)، بواقع أربع ساعات تدريبية.

  • حضور البرنامج التعريفي لبرنامج مربي القرن (21)، والمتعلقة بمساق التربية الإيمانية والعقدية والمقدمة من مركز دلائل، يوم (5/6/1440هـ).

  • حضور الدورة التدريبية لبرنامج مربي القرن (21)، والمتعلقة بمساق التربية الإيمانية والعقدية والمقدمة من مركز دلائل، خلال الفترة (5/6/1440هـ) إلى (29/8/1440هـ).

  • حضور الدورة التدريبية لبرنامج مربي القرن (21)، والمتعلقة بمساق التربية العقلية والفكرية والمقدمة من مركز دلائل، خلال الفترة (5/6/1440هـ) إلى (29/8/1440هـ).

  • Participating in the workshop entitled: “Roles of universities in changing Economic Development Ecosystems” was held by king Fahd university of petroleum and minerals, April 14, 2019.

  • المشاركة بحضور ورشة عمل (مهارات صياغة المبادرات والبرامج التنفيذية)، والتي نظمتها وكالة الجامعة للتطوير الأكاديمي والجودة، يوم (12/2/1439هـ) الموافق (31/10/2017م).

  • حضور الدورة التدريبية لبرنامج مربي القرن (21)، والمتعلقة بمساق “طفلي والتربية التقنية”، والمقدمة من مركز دلائل، خلال الفترة (5/6/1440هـ) إلى (29/8/1440هـ).

  • المشاركة ضمن لجنة التوصيات في المؤتمر الدولي الأول للبيئات الجبلية شبه الجافة- البيئة والتنمية المستدامة بمنطقة عسير بمدينة أبها، خلال الفترة (17-20/1/1441هـ) الموافق (16-19/9/2019م).

  • حضور ورشة عمل بعنوان “ورشة استخدام أسلوب التلعيب في تصميم البرامج”، والمقامة ضمن مؤتمر العاملين مع الشباب بتنظيم وزارة العمل والتنمية الاجتماعية، يوم (18) أكتوبر (2019م)، لمدة أربع ساعات تدريبية.

  • حضور ورشة عمل بعنوان “ورشة بناء الشراكات – آليات عملية لبناء الشراكات”، والمقامة ضمن مؤتمر العاملين مع الشباب، بتنظيم وزارة العمل والتنمية الاجتماعية، يوم (19) أكتوبر (2019م)، لمدة أربع ساعات تدريبية.

  • حضور فعاليات مؤتمر العاملين مع الشباب بتنظيم وزارة العمل والتنمية الاجتماعية، يومي (19-20) أكتوبر (2019م).

  • حضور ندوة الابتكار في التعليم الإلكتروني، والمقدمة من عمادة التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد.

  • حضور دورة بعنوان “الاستثمار في البحث العلمي”، والمقدمة من عمادة التطوير الأكاديمي والجودة بجامعة الملك خالد، خلال الفترة (6-8/3/1441هـ).

  • حضور دورة بعنوان “الدليل الإجرائي لمكتب البحث والتطوير RDO”، والمقدمة من عمادة التطوير الأكاديمي والجودة بجامعة الملك خالد، خلال الفترة (14/3/1441هـ).

  • حضور دورة بعنوان “بناء الهيكل التنظيمي للجامعة وفق رؤية المملكة العربية السعودية (2030م)”، والمقدمة من عمادة التطوير الأكاديمي والجودة بجامعة الملك خالد بمدينة دبي، خلال الفترة (11-12/3/1441هـ) الموافق (7-8/11/2019م).

  • تقديم دورة تدريبية بعنوان “أدوات صناعة الوعي الفكري”، بجامعة تبوك يوم (15/3/1441هـ).

  • المشاركة في الملتقى العلمي الأول لنواتج التعلم، والمنفذ من قبل مكتب التعليم بمحافظة خميس مشيط، يوم (21/3/1441هـ).

  • حضور دورة بعنوان “الاستثمار في البحث العلمي”، المنعقدة خلال الفترة (6-8/3/1441هـ) الموافق (3-5/11/2019م)، ضمن فعاليات عمادة البحث العلمي بجامعة الملك خالد.

  • حضور دورة بعنوان “تطوير المعايير المهنية لأعضاء هيئة التدريس”، المنعقدة خلال الفترة (7-9) ديسمبر (2019م)، ضمن فعاليات عمادة شؤون الموارد البشرية بجامعة الملك خالد.

  • حضور دورة بعنوان “مدير التطوع في القطاع غير الربحي”، المنعقدة خلال الفترة (26-30/1/2020م)، بواقع (30) ساعة تدريبية، والمقدمة من أكاديمية الفوزان لتطوير قيادات المؤسسات غير الربحية.

  • حضور دورة بعنوان “دور قيادات الجامعات السعودية في تعزيز الهوية الوطنية”، المنعقدة خلال الفترة (9-8/6/1441هـ) الموافق (2-3/2/2020م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية، والمقدمة من جامعة شقراء، ضمن فعاليات المؤتمر الدولي لتعزيز الهوية الوطنية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية (2030م).

  • حضور دورة بعنوان “التفكير الناقد وبناء الشخصية المعتدلة”، المنعقدة خلال الفترة (9-8/6/1441هـ) الموافق (2-3/2/2020م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية، والمقدمة من جامعة شقراء، ضمن فعاليات المؤتمر الدولي لتعزيز الهوية الوطنية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية (2030م).

  • حضور دورة بعنوان “المهارات الرقمية في القرن (21)”، ضمن مبادرات العطاء الرقمي، والتي قدمها أ. عبد العزيز الحمادي يوم (24/3/2020م)، ولمدة ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “كيف تحمي بياناتك في عصر الهجمات السيبرانية”، ضمن مبادرة CYBER SAVVY، والتي قدمها أ. فراس شحبي خلال الفترة (25-26/3/2020م)، ولمدة ثماني ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “الاتصال والتواصل في تنمية الموارد المالية”، والمقدمة من غزارة للاستشارات، تقديم أ. أنس الزميع يوم (5/8/1441هـ) الموافق (29/3/2020م)، ولمدة ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “أدوات المستقبل تقنيات ومهارات نحتاجها لمواكبة التحديات”، والمقدمة من نماءات الإحسان في نماء الإنسان، تقديم المهندس سامي الحصين يوم (6/8/1441هـ) الموافق (30/3/2020م)، ولمدة ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “تخطيط الموارد المالية”، والمقدمة من غزارة للاستشارات، تقديم أ. فيصل عبد العزيز المغيليث يوم (6/8/1441هـ) الموافق (30/3/2020م)، ولمدة ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “المالية في المنظمات غير الربحية”، والمقدمة من غزارة للاستشارات، تقديم د. علي الفوزان يوم (7/8/1441هـ) الموافق (31/3/2020م)، ولمدة ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “دور العلاقات العامة في مواجهة الأزمات”، والمقدمة من الإدارة العامة للإعلام والعلاقات بجامعة الملك خالد، تقديم الدكتور علي دبكل العنزي يوم (9/8/1441هـ) الموافق (2/4/2020م)، ولمدة ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “مهارات توظيف الطاقات”، والمقدمة من مجموعة بناء الطاقات، تقديم الدكتور نوح بن يحيى الشهري يوم (12/8/1441هـ) الموافق (5/4/2020م)، ولمدة ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “مهارات المرشد المهني”، والمقدمة من ندوة المعرفة، تقديم المدرب الأستاذ محمد الأسمري لمدة خمسة أيام من يوم (19-24/8/1441هـ) الموافق (12-17/4/2020م)، بواقع (25) ساعة تدريبية.

  • حضور برنامج القيادة الافتراضية للبرامج الشبابية، والمقدم من مركز سواعد الاجتماعي، للمدرب الدكتور صالح المحيميد، خلال الفترة (19-27/8/1441هـ) الموافق (12-20/4/2020م)، بواقع عشر ساعات تدريبية، على النحو التالي:

    • النموذج الخماسي في قيادة الأزمات.

    • تقنيات إدارة البرامج عن بُعد.

    • أسس قيادة المشاريع الشبابية.

    • القيادة الملهمة للشباب.

  • حضور دورة بعنوان “القيادة الإدارية” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “إدارة النزاع في بيئة العمل” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “قواعد السلوك الوظيفي وأخلاقيات العمل” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان: “الإسعافات النفسية الأولية”، والمقدمة من معهد البحوث والدراسات الاستشارية بجامعة أم القرى، يوم (18/8/1441هـ) الموافق (11/4/2020م).

  • حضور دورة بعنوان: “مقدمة في الأمن السيبراني”، والمقدمة من معهد البحوث والدراسات الاستشارية بجامعة أم القرى، يوم (21/8/1441هـ) الموافق (14/4/2020م).

  • حضور دورة بعنوان: “إدارة الأزمات والكوارث البيئية”، والمقدمة من معهد البحوث والدراسات الاستشارية بجامعة أم القرى، يوم (25/8/1441هـ) الموافق (18/4/2020م).

  • حضور دورة بعنوان: “القيادة الفعالة في الأزمات”، والمقدمة من معهد البحوث والدراسات الاستشارية بجامعة أم القرى، يوم (28/8/1441هـ) الموافق (21/4/2020م).

  • حضور دورة بعنوان “إدارة الأداء الوظيفي” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “دورة اختصاصي الحوكمة في القطاع غير الربحي”، المنعقدة خلال الفترة (27-30/4/2020م)، بواقع (10) ساعة تدريبية، والمقدمة من أكاديمية الفوزان لتطوير قيادات المؤسسات غير الربحية.

  • حضور دورة بعنوان “الجوانب القانونية في الموارد البشرية” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “التحقيق الإداري” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “جرائم الوظيفة العامة” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “الإلقاء الفعال” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “إدارة الوقت” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “الذكاء العاطفي” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “مهارات بناء فرق العمل” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “إعداد المدربين” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “مهارات التعامل مع ضغوط العمل” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “إدارة التغيير” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “إدارة الاجتماعات” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “حل المشكلات واتخاذ القرارات” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “منازعات التأديب” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “مهارات التفاوض الفعّال” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “معيار السلامة المالية في الجمعيات الأهلية”، والمقدمة من غزارة للاستشارات، يومي (18-19/9/1441هـ) الموافق (11-12/5/2020م)، ولمدة ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “الانتماء والولاء المؤسسي” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “الهندسة القيمية” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “تطوير خدمات المستفيدين” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “الجرائم المعلوماتية” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “مهارات التعامل مع المستفيدين” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “إدارة التغيير التنظيمي” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور البرنامج التدريبي “التطوع الصحي المجتمعي”، وهو أحد البرامج المطورة من الهيئة السعودية للتخصصات الصحية في إطار تأهيل المتطوعين للمشاركة في حملة #متطوع-صحي-مستعد، لمواجهة جائحة فايروس كورونا المستجد، يوم السبت الموافق (11/4/2020م).

  • المشاركة في البرنامج التدريبي والمقدم من مديرية مكافحة المخدرات بمنطقة عسير، بالتعاون مع جامعة جازان، لتأهيل المدربين خلال الفترة (27/6/1438هـ) إلى (2/7/1438هـ).

  • حضور دورة بعنوان “إدارة الفعاليات” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “بناء ثقافة تنظيمية” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “التخطيط التنفيذي” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “إدارة الميزانية” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “أساسيات أمن المعلومات” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “الإشراف الإداري” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “إجراءات التقاضي أمام ديوان المظالم” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “تنظيم المؤتمرات الصحفية” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “خدمات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “مهارات التعامل مع الرؤساء” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور دورة بعنوان “إعداد الحملات الإعلامية” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “التفويض” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “المسؤولية الأسرية والتقنية الحديثة”، والمقدمة من مجلس شؤون الأسرة يوم (12/11/1441هـ) الموافق (23/6/2020م)، ولمدة ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “فن صناعة النجاح”، والمقدمة من مركز نظم المعرفة للتدريب، بتاريخ (18/7/2020م)، بواقع (5) ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “كيف تخطط لعامك الجديد”، والمقدمة من جمعية المسؤولية المجتمعية، يوم (29/12/1441هـ) الموافق (19/8/2020م).

  • حضور ملتقى “إدارة السمعة للقطاع غير الربحي”، بتنظيم مركز التنمية بالباحة، والذي أقيم خلال الفترة (26-27/8/2020م).

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “تطوير وتدريب المرؤوسين (الكوتشنغ) للمديرين”، بتنظيم عمادة الموارد البشرية بجامعة الملك خالد، بالتعاون مع Tamauzy Training Center، خلال الفترة (6-8/9/2020م)، بواقع تسع ساعات تدريبية.

  • حضور الورشة التحضيرية لرصد الواقع البيئي بمحافظة النماص، بتنظيم مكتب البيئة والمياه والزراعة بمحافظة النماص، وذلك يوم (27/1/1442هـ) الموافق (15/9/2020م).

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “ممارس الجودة الأكاديمية”، بتنظيم هيئة تقويم التعليم والتدريب، بواقع (30) ساعة تدريبية، خلال الفترة (6-9/9/2020م).

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “تنمية مهارات الاتصال والحوار”، بتنظيم جمعية المسؤولية المجتمعية، بتاريخ (17/9/2020م).

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “المهارات التربوية في إدارة التعلم عن بعد”، بتنظيم عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة الملك خالد، بتاريخ (20/9/2020م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “الابتكار في التعليم الإلكتروني”، بتنظيم عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة الملك خالد، بتاريخ (21/9/2020م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “اليدويات في تعليم الرياضيات”، بتنظيم عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة الملك خالد، بتاريخ (22/9/2020م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “الممارسات التطبيقية لإدارة الأزمات في المؤسسات التعليمية”، بتنظيم عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة الملك خالد، بتاريخ (23/9/2020م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “الاستراتيجيات الأساسية في التعليم الفعال”، بتنظيم عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة الملك خالد، بتاريخ (24/9/2020م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “حكمة مشتاق”، بتنظيم جمعية المسؤولية المجتمعية، بتاريخ (7/10/2020م)، بواقع أربع ساعات تدريبية.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “المسؤولية المجتمعية آمال وتطلعات (2030)”، بتنظيم جمعية المسؤولية المجتمعية، بتاريخ (14/10/2020م)، بواقع أربع ساعات تدريبية.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “أدوات توليد الأفكار والمسؤولية المجتمعية”، بتنظيم جمعية المسؤولية المجتمعية، بتاريخ (21/10/2020م)، بواقع أربع ساعات تدريبية.

  • المشاركة بتقديم محاضرة توعوية بعنوان: “إشارات نحو القمة”، يوم (2/4/1442هـ) بمقر الكلية التقنية بمركز الفرشة.

  • حضور برنامج تدريبي “مربي القرن (21)” في نسخته الثانية بمساقي (التربية الإيمانية- طفلي والتقنية)، والمقدم من مركز دلائل، خلال الفترة (10/2/1442هـ) إلى (26/3/1442هـ)، بواقع (18) ساعة تدريبية.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان “تقييم إدارة المخاطر”، والمقدم من عمادة الموارد البشرية- إدارة تطوير الموارد البشرية، خلال الفترة (29/3/1442هـ) إلى (1/4/1442هـ)، بواقع (12) ساعة تدريبية.

  • المشاركة بتقديم لقاء علمي بعنوان: “دور التطوع في خدمة البيئة”، بتنظيم النشاط الطلابي بإدارة التعليم برجال ألمع يوم (29/4/1442هـ).

  • حضور ملتقى “بناء الصف الثاني”، والمقدم من الجمعية الأهلية لتطوير وتنمية العمل التطوعي بمنطقة القصيم، يوم (8/5/1442هـ)، بواقع خمس ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “إدارة الأداء الوظيفي لمنسوبي جامعة الملك خالد”، والمقدمة من عمادة الموارد البشرية بجامعة الملك خالد، يوم (21/6/1442هـ).

  • حضور دورة بعنوان: “الهوية المهنية والأكاديمية لمهارات الاستشارات”، والمقدمة من عمادة الموارد البشرية بجامعة الملك خالد، خلال الفترة (2-4/7/1442هـ)، بواقع (15) ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “دور الإرشاد النفسي الأكاديمي في جودة العملية التعليمية”، والمقدمة من عمادة الموارد البشرية بجامعة الملك خالد، يوم (19/7/1442هـ)، بواقع (4) ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “نحو بناء فعّال لنظام ضمان جودة البرامج الأكاديمية وإدارتها”، والمقدمة من عمادة الموارد البشرية بجامعة الملك خالد، يوم (24/7/1442هـ)، بواقع (4) ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “التدريس وفق أنماط التعلم”، والمقدمة من عمادة الموارد البشرية بجامعة الملك خالد، يوم (25/7/1442هـ)، بواقع (5) ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “مقدمة في الأمن السيبراني”، والمقدمة من الإدارة العامة لتقنية المعلومات بجامعة الملك خالد، يوم (18/8/1442هـ).

  • حضور برنامج المدرب المعتمد في الحوار الفكري والمقدم من أكاديمية للحوار للتدريب بمركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني، خلال الفترة (16-18/8/1442هـ) الموافق (29-31/3/2021م)، بواقع (15) ساعة تدريبية.

  • حضور ورشة “تأهيل المتطوع الصحي” ضمن برنامج “نمو” لتدريب المتطوعين الصحيين، والمقدم من التطوع الصحي، وذلك بتاريخ (3/4/2021م)، بواقع (5) ساعات تدريبية.

  • حضور برنامج “اختصاصي تقويم مدرسي”، والمقدم من هيئة تقويم التعليم والتدريب، من الفترة من (14-25/3/2021م)، بواقع (45) ساعة تدريبية.

  • المشاركة في تحكيم مشروع “مبادئ حوكمة الأوقاف” التابع للهيئة العامة للأوقاف، يوم (6/9/1442هـ) الموافق (18/4/2021م).

  • حضور دورة بعنوان “الابتكار الحكومي” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ثلاث ساعات تدريبية، بتاريخ (11/10/1442هـ).

  • حضور دورة بعنوان “الإبداع الإداري” بمعهد الإدارة العامة، بواقع ثلاث ساعات تدريبية، بتاريخ (16/11/1442هـ).

  • حضور دورة بعنوان: “التخطيط الاستراتيجي بمنهجية بطاقة الأداء المتوازن”، والمقدمة من عمادة الموارد البشرية بجامعة الملك خالد، خلال الفترة من (26-28/11/1442هـ)، بواقع (15) ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “التخطيط الشخصي الاستراتيجي”، والمقدمة من الوقف العلمي بجامعة الملك عبد العزيز ومكتبة الملك فهد بجدة، يوم (29/12/1442هـ) الموافق (8/8/2021م)، بواقع (3) ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “الشخصية القوية والمؤثرة”، والمقدمة من الوقف العلمي بجامعة الملك عبد العزيز ومكتبة الملك فهد بجدة، يوم (1/1/1443هـ) الموافق (9/8/2021م)، بواقع (3) ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “مهارات النجاح الشخصي”، والمقدمة من الوقف العلمي بجامعة الملك عبد العزيز ومكتبة الملك فهد بجدة، يوم (2/1/1443هـ) الموافق (10/8/2021م)، بواقع (3) ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان “الأساسيات في مؤشرات الأداء الرئيسة” بمعهد الإدارة العامة، بتاريخ (7/1/1443هـ)، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور ملتقى تطوير المنظمات الأهلية والمنعقد يوم (17/11/2021م)، بتنظيم الجميح الخيرية.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “التوجهات الاستراتيجية للجمعيات الأهلية الناشئة”، يوم (24/11/2021م)، بتنظيم الجمعية الخيرية لتطوير العمل الخيري (تنامي) وبإشراف مجلس الجمعيات الأهلية بمنطقة الرياض.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “قيم الأداء في العمل التطوعي”، يوم (24/11/2021م)، بتنظيم لجنة التنمية الاجتماعية الأهلية بجدة.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “تطوع المحترفين”، يوم (1/5/1443هـ) الموافق (5/12/2021م)، بتنظيم الجمعية الخيرية لتطوير العمل الخيري (تنامي).

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “التفكير الإبداعي سكامبر”، خلال الفترة (29/4/1443هـ) إلى (1/5/1443هـ) الموافق (4-5/12/2021م)، بتنظيم تمكين الهدف للتدريب.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “التخطيط التنموي للبرامج الشبابية”، بتنظيم منتدى العاملين مع الشباب بالتعاون مع مركز التربوي للتطوير والتنمية المهنية بجامعة الملك سعود، يوم (7/5/1443هـ) الموافق (11/12/2021م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور لقاء “أفق التطوع”، بمناسبة اليوم العالمي للتطوع، يوم (1/5/1443هـ) الموافق (5/12/2021م)، بتنظيم جمعية أفق لتطوير العمل الخيري بمنطقة عسير.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “ألعاب الطفولة”، بتنظيم مركز حلول الطفولة للاستشارات التعليمية والتربوية يوم (11/5/1443هـ) الموافق (15/12/2021م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “مبادرة أسوة لتأهيل مختصين في تدريس السيرة النبوية للأطفال”، يومي (29-30/5/1443هـ) الموافق (2-3/1/2022م)، بواقع ثماني ساعات تدريبية.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “الوعي المالي عند الأطفال”، بتنظيم مركز حلول الطفولة للاستشارات التعليمية والتربوية يوم (1/7/1443هـ) الموافق (2/2/2022م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “المبادرة القيمية من الفكرة وحتى النجاح”، بتنظيم جمعية شباب للاستشارات التعليمية والتربوية، أيام (14-16/6/1443هـ) الموافق (17-19/1/2022م)، بواقع خمس عشرة ساعة تدريبية.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “تدريب المدربين”، بتنظيم عمادة الموارد البشرية بجامعة الملك خالد بالتعاون مع مركز الجودة والاعتماد للتدريب، بواقع (48) ساعة تدريبية، ولمدة ثمانية أيام، خلال الفترة (23-31/1/2022م).

  • حضور ورشة لتطوير منصة “قيم” التابعة لقيم للدراسات والاستشارات القيمية والتربوية بجامعة الملك عبد العزيز، يوم (7/7/1443هـ).

  • حضور الورشة التدريبية بعنوان: “التقويم الذاتي للمدرسة (إعداد المدربين)”، بتنظيم هيئة تقويم التعليم والتدريب، خلال الفترة (5-9/12/2021م)، بواقع (30) ساعة تدريبية.

  • حضور الجلسات التدريبية بالملتقى الثاني للجمعيات الأهلية الناشئة بتنظيم الجمعية الخيرية لتطوير العمل التنموي، يوم (1/3/2022م)، بواقع خمس ساعات تدريبية مسائية.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “الانضباط الوظيفي” بتنظيم عمادة الموارد البشرية والإدارة العامة للشؤون القانونية بجامعة الملك خالد، يوم (29/7/1443هـ) الموافق (1/3/2022م)، بواقع خمس ساعات تدريبية صباحية.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “الممارس في تعزيز القيم”، بتنظيم واعتماد جامعتي الملك عبد العزيز والملك سعود، خلال الفترة (16/4/1443هـ) إلى (8/5/1443هـ) الموافق (21/11/2021م) إلى (12/12/2021م)، بواقع (60) ساعة تدريبية.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “الاختصاصي في تعزيز القيم”، بتنظيم واعتماد جامعتي الملك عبد العزيز والملك سعود، خلال الفترة (15/5/1443هـ) إلى (6/6/1443هـ) الموافق (19/12/2021م) إلى (9/1/2022م)، بواقع (60) ساعة تدريبية.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “الخبير في تعزيز القيم”، بتنظيم واعتماد جامعتي الملك عبد العزيز والملك سعود، خلال الفترة (7/6/1443هـ) إلى (12/7/1443هـ) الموافق (10/1/2022م) إلى (13/2/2022م)، بواقع (76) ساعة تدريبية.

  • حضور البرنامج التدريبي بعنوان: “استشراف المستقبل” ضمن كاريزما القائد، يوم (9/11/1443هـ) الموافق (8/6/2022م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور البرنامج التدريبي بعنوان: “مهارات التدريب الاحترافي” ضمن برنامج تأهيل المدربين المعتمدين بإشراف المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب التقني بالتعاون مع كليات التميز، خلال الفترة (20-22/6/2022م)، بواقع تسع ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “التخطيط الاستراتيجي للمنشآت الصغيرة والمتوسطة”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة، بتاريخ (14/7/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “من الفكرة للريادة”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة، بتاريخ (16/7/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “تطوير مهارات الإرشاد في مجال الأعمال”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة، بتاريخ (17/7/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “تقنية البلوك تشين”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة، بتاريخ (18/7/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “مبادئ ريادة الأعمال والابتكار”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة، بتاريخ (22/7/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “أساليب ومهارات البيع”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة، بتاريخ (22/7/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “أساسيات ريادة الأعمال والابتكار”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة، بتاريخ (24/7/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “الذكاء العاطفي”، بتنظيم مسك للمهارات، لمدة ساعتين، بتاريخ (27/7/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “التواصل الفعّال”، بتنظيم مسك للمهارات لمدة ساعتين بتاريخ (27/7/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “الإنتاجية وإدارة الوقت”، بتنظيم مسك للمهارات، لمدة ساعتين، بتاريخ (29/7/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “التفكير الناقد”، بتنظيم مسك للمهارات لمدة ساعتين، بتاريخ (30/7/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “تخطيط المشاريع”، بتنظيم مسك للمهارات لمدة ساعتين، بتاريخ (1/8/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “التسويق للمشاريع الناشئة”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة، بتاريخ (1/8/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “إدارة الأداء المالي بفعالية- مرحلة الانطلاقة”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة، بتاريخ (7/8/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “إدارة الأداء المالي بفعالية- مرحلة النمو”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة، بتاريخ (7/8/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “دراسة الجدوى”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة، بتاريخ (8/8/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “تنمية مهارات منسقي التدريب”، بتنظيم مركز تمكين الهدف للتدريب، بتاريخ (2/11/2021م)، بواقع خمس ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “مهارات التدريب الاحترافي”، بتنظيم الإدارة العامة للتدريب الأهلي، بواقع (9) ساعات تدريبية، خلال الفترة (25-28/7/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “نمو المنشآت الصغيرة”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة، بتاريخ (9/8/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “سلاسل الإمداد للتجارة الإلكترونية”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة، بتاريخ (9/8/2022م).

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “قياس التفكير الناقد”، بتنظيم مركز ديبونو لتعليم التفكير، بتاريخ (7/8/2022م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “التفكير الناقد والأمن الفكري”، بتنظيم مركز ديبونو لتعليم التفكير، بتاريخ (8/8/2022م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “التفكير الناقد للقيادات التعليمية”، بتنظيم مركز ديبونو لتعليم التفكير، بتاريخ (9/8/2022م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “التفكير الناقد وريادة الأعمال”، بتنظيم مركز ديبونو لتعليم التفكير، بتاريخ (10/8/2022م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “دمج التفكير الناقد في المنهج الدراسي”، بتنظيم مركز ديبونو لتعليم التفكير، بتاريخ (11/8/2022م)، بواقع ثلاث ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “التسويق الإلكتروني بأقل تكاليف”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة، بتاريخ (10/8/2022م).

  • حضور ورشة تدريبية بعنوان: “كتاب ومهارة (2) الاتجاهات العالمية للتحليل المالي”، بتنظيم مسك المهارات، بتاريخ (10/8/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “تقييم الاستثمار في الشركات الناشئة”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة، بتاريخ (23/8/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “إنترنت الأشياء والفرص الواعدة”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة، بتاريخ (23/8/2022م).

  • حضور دورة بعنوان: “قوة اتخاذ القرار”، بتنظيم مؤسسة مهارة التدريب، بتاريخ (21/8/2022م).

  • حضور الدورة التحضيرية للحصول على شهادة إدارة المشاريع الاحترافية بتنظيم أكاديمية فهد السلطان للتدريب، بواقع (80) ساعة تدريبية، خلال الفترة (21/8/2022م) إلى (21/9/2022م).

  • حضور رحلة تأهيل الميسر باستخدام إطار FIRST-ADLX (تجربة معايشة المتعلم النشطة العميقة) FIRST org-ADLX Facilitator، بواقع (40) ساعة تدريبية، خلال الفترة (2-6/10/2022م).

  • حضور الدورة التحضيرية لاجتياز رخصة إدارة المشاريع الاحترافية، بواقع (35) ساعة، والمقدمة من شركة PM Tricks.

  • حضور الدورة التدريبية بعنوان: “مهارات صياغة الوثيقة الوقفية”، بواقع (5) ساعات تدريبية، والمقدمة من الجمعية العلمية القضائية السعودية، يوم (12/3/1444هـ) الموافق (8/10/2022م).

  • حضور الدورة التدريبية بعنوان: “المعيار الشرعي للوقف”، بواقع (5) ساعات تدريبية، والمقدمة من الجمعية العلمية القضائية السعودية، يوم (16/3/1444هـ) الموافق (12/10/2022م).

  • حضور الدورة التدريبية بعنوان: “مبادئ محاسبة الأوقاف”، بواقع (5) ساعات تدريبية، والمقدمة من الجمعية العلمية القضائية السعودية، يوم (26/3/1444هـ) الموافق (22/10/2022م).

  • حضور الدورة التدريبية بعنوان: “مبادئ حوكمة الأوقاف”، بواقع (5) ساعات تدريبية، والمقدمة من الجمعية العلمية القضائية السعودية، يوم (21/3/1444هـ) الموافق (17/10/2022م).

  • حضور الدورة التدريبية بعنوان: “أنظمة الأوقاف”، بواقع (3) ساعات تدريبية، والمقدمة من الجمعية العلمية القضائية السعودية، يوم (29/3/1444هـ) الموافق (25/10/2022م).

  • حضور الدورة التدريبية بعنوان: “الإجراءات القضائية المتعلقة بالأوقاف”، بواقع (5) ساعات تدريبية، والمقدمة من الجمعية العلمية القضائية السعودية، يوم (1/4/1444هـ) الموافق (26/10/2022م).

  • حضور الدورة التدريبية بعنوان: “مهارات المنح والصرف”، بواقع (5) ساعات تدريبية، والمقدمة من الجمعية العلمية القضائية السعودية، يوم (4/4/1444هـ) الموافق (29/10/2022م).

  • حضور الدورة التدريبية بعنوان: “الصناديق والمحافظ الاستثمارية الوقفية”، بواقع (3) ساعات تدريبية، والمقدمة من الجمعية العلمية القضائية السعودية، يوم (7/4/1444هـ) الموافق (1/11/2022م).

  • حضور البرنامج التربوي بعنوان: “النافذة التربوية”، والمقدم من مبادر للاستشارات التربوية والخدمات التعليمية، خلال الفترة (1/1/1444هـ) إلى (30/4/1444هـ)، بواقع (30) مقرراً.

  • حضور البرنامج التدريبي بعنوان: “Introduction to PDA Assessment”، والمقدمة من رواد التميز للاستشارات، من الفترة (6-7/1/2023م).

  • حضور البرنامج التدريبي بعنوان: “ميثاق لتأهيل سفراء لتفعيل المواثيق الأخلاقية في المنظمات”، من الفترة (5-6/1444هـ) إلى (11/7/1444هـ)، بتنظيم جمعية مكارم الأخلاق، بواقع (30) ساعة تدريبية.

  • حضور برنامج “تجربة معايشة المتعلم النشطة العميقة ADLX”، والمقدمة من مؤسسة أثر وسيجا جروب، بواقع (40) ساعة تدريبية، خلال الفترة (25/2/2023م) إلى (11/3/2023م).

  • حضور ورشة بعنوان: “تحديد احتياجات جمعيات الشباب”، بتنظيم الإدارة العامة للإشراف الفني على الجمعيات والمؤسسات الأهلية، يوم (23/8/1444هـ) الموافق (15/3/2023م).

  • حضور دورة بعنوان: “إدارة التغيير الاحترافية”، بتنظيم بكة للتدريب، من الفترة (30/7/2023م) إلى (8/8/2023م)، بواقع (21) ساعة.

  • حضور دورة بعنوان: “متطلبات نظام إدارة الطاقة”، والمقدمة من شركة منح العربية، بتاريخ (8/8/2023م).

  • حضور المستوى الثاني من الرحلة التأهيلية لتجربة معايشة المتعلم النشطة العميقة باستخدام مجالات إطار FIRST-ADLX، والمقدمة من SeGa، خلال الفترة (29/4/2023م) إلى (2/7/2023م).

  • حضور دورة بعنوان: “نماذج العمل المتكاملة والمستدامة”، المتخصصة بمشاريع الاستثمار الاجتماعي، والمقدمة من المركز الوطني للقطاع غير الربحي، بواقع (20) ساعة تدريبية، بتاريخ (24-26/7/2023م).

  • حضور دورة بعنوان” تصميم المبادرات في المسؤولية الاجتماعية”، بتنظيم الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة (منشآت)، بتاريخ (29/2/1445هـ) الموافق (14/09/2023م).

  • حضور اللقاءات التعريفية بالتقويم المدرسي خلال الفترة (24/7/2023م) إلى (30/8/2023م)، بتنظيم هيئة تقويم التعليم والتدريب- المركز الوطني للتقويم والتميز المدرسي.

  • حضور دورة بعنوان: “تمكين المنظمات من إسناد الخدمات”، بتنظيم المركز الوطني للقطاع غير الربحي.

  • حضور دورة بعنوان: “حوكمة الجمعيات والمؤسسات الأهلية من الصفر”، بتنظيم جسور التنمية، خلال الفترة (15-19/10/2023م)، بواقع (20) ساعة تدريبية لمدة (5) أيام.

  • حضور دورة بعنوان: “أساسيات معايير الجودة والسلامة للفعاليات الترفيهية”، بتنظيم صندوق الموارد البشرية (هدف)، خلال الفترة (11/11/2023م)، بواقع (10) ساعات تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “Foundations of Teaching for Learning: Curriculum”، مقدمة من Commonwealth Education Trust، بواقع (15) ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “Excellence in Online Teaching”، مقدمة من Johns Hopkins University، بواقع (15) ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: ” Foundations of Teaching for Learning: Developing Relationships”، مقدمة من Commonwealth Education Trust، بواقع (15) ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان:” Get Interactive: Practical Teaching with Technology”، مقدمة من University of London, Bloomsbury Learning Exchange and offered، بواقع (20) ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “Influencing People”، مقدمة من University of Michigan، بواقع (15) ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “” e-Learning Ecologies: Innovative Approaches to Teaching and Learning for the Digital Age، مقدمة من University of Illinois at Urbana-Champaign، بواقع (17) ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “Inspiring and Motivating Individuals”، مقدمة من University of Michigan، بواقع (15) ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: ” Foundations of Teaching for Learning: Introduction”، مقدمة من Commonwealth Education Trust، بواقع (15) ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “Leading People and Teams Capstone”، مقدمة من University of Michigan، بواقع (16) ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “Leading Teams”، مقدمة من University of Michigan، بواقع (16) ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “Learning to Teach Online”، مقدمة من The University of New South Wales، بواقع (14) ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: ” Foundations of Teaching for Learning: Learners and Learning”، مقدمة من Commonwealth Education Trust، بواقع (18) ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: “Managing Talent”، مقدمة من University of Michigan، بواقع (15) ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان: ” Foundations of Teaching for Learning: Planning for Teaching and Learning””، مقدمة من Commonwealth Education Trust، بواقع (13) ساعة تدريبية.

  • حضور دورة بعنوان:” Foundations of Teaching for Learning: Being a Teacher”، مقدمة من Commonwealth Education Trust، بواقع (14) ساعة تدريبية.

  • حضور برنامج بعنوان: “اختصاصي تقويم مدرسي دولي”، والمقدم من هيئة تقويم التعليم والتدريب، من الفترة من (19-21/3/2023م)، بواقع (30) ساعة تدريبية.

  • حضور برنامج بعنوان: “رحلة التطوع في خدمة ضيوف الرحمن”، والمقدم من الإدارة العامة للتطوع بوزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، يوم (19/7/1445هـ) الموافق (31/1/2024م)، بواقع (4) ساعات تدريبية.

  • حضور برنامج بعنوان: “مهارات التعامل مع وسائل الإعلام”، والمقدم من الإدارة العامة للموارد البشرية بجامعة الملك خالد، يوم (10/8/1445هـ)، بواقع (45) ساعة تدريبية.

  • حضور برنامج “مهارات وكفايات مديري المشاريع”، والمقدم من مركز سما القدرات للتدريب، يوم (9/7/1444هـ) إلى (24/7/1444هـ)، بواقع (60) ساعة تدريبية ولمدة (15) يوماً.

  • حضور برنامج بعنوان: “التميز الوظيفي”، والمقدم من مركز تمكين الهدف للتدريب، من (15-17/1/1445هـ)، بواقع (10) ساعات تدريبية.

  • حضور برنامج بعنوان: “الإبداع الإداري والتميز في بيئة العمل”، والمقدم من مركز تمكين الهدف للتدريب، من (18-20/1/1445هـ)، بواقع (15) ساعة تدريبية.

  • حضور برنامج “مفاهيم المشاريع التنموية وتصميمها”، والمقدم من منصة سديم، بتاريخ (30/4/2024م)، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور برنامج بعنوان: “إدارة المشاريع التنموية”، والمقدم من منصة سديم، بتاريخ (1/5/2024م) بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور برنامج بعنوان: “متابعة وتقييم وقياس أثر المشاريع التنموية”، والمقدم من منصة سديم، بتاريخ (2/5/2024م)، بواقع ساعتين تدريبيتين.

  • حضور برنامج بعنوان: “مقدمة حول القطاع الربحي”، والمقدم من منصة سديم، بتاريخ (2/5/2024م)، بواقع ساعة تدريبية.

  • حضور برنامج بعنوان: “تمكين مهارات تصميم وإدارة الابتكار بمنهجية معتمدة عالمياً”، والمقدم من مركز تكوين القادة، بواقع (30) ساعة، خلال الفترة (14/11/2024م) إلى (19/11/2024م).

  • حضور برنامج بعنوان: “3-Day Design Thinking Deep Dive Program”، بتنظيم أكاديمية التفكير التصميمي بهولندا، الفترة (11-13/7/2024م).

  • حضور دورة تدريبية بعنوان: “السياسات العامة للأمن السيبراني”، والمقدمة من الإدارة العامة للموارد البشرية بجامعة الملك خالد، بتاريخ (14/5/2024م)، ولمدة يومين.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “تأهيل نُظّار الأوقاف”، بتنظيم جمعية عطاء الوقفية، بواقع (50) ساعة تدريبية، خلال الفترة (4-8/8/2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “تدريب المدربين لتمكين المتطوعين”، بتنظيم مركز الزاهرة للتدريب، بواقع (50) ساعة تدريبية، خلال الفترة (4-8/8/2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “إدارة المشاريع التنموية PMD”، بتنظيم معهد كفاءات الأعمال العالي للتدريب، بواقع (25) ساعة تدريبية لمدة خمسة أيام، خلال الفترة (19-3/1/1446هـ).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “استراتيجيات البناء القيادي والإداري في مجالس النظارة”، بتنظيم مركز جدارات النجاح للتدريب، بواقع خمس ساعات تدريبية، بتاريخ (3/2/1446هـ).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “الاستدامة المالية في الأوقاف”، بتنظيم مركز جدارات النجاح للتدريب، بواقع خمس ساعات تدريبية، بتاريخ (4/2/1446هـ).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “الموارد البشرية في القطاع الوقفي”، بتنظيم مركز جدارات النجاح للتدريب، بواقع خمس ساعات تدريبية، بتاريخ (10/2/1446هـ).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “إدارة المعرفة في الأوقاف”، بتنظيم مركز جدارات النجاح للتدريب، بواقع خمس ساعات تدريبية، بتاريخ (23/2/1446هـ).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “التسويق الإلكتروني”، بتنظيم مركز جود للأعمال، بواقع ثماني ساعات تدريبية، بتاريخ (2-3/9/2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “قيادة فرق التقويم”، بتنظيم هيئة تقويم التعليم والتدريب، بواقع ست ساعات تدريبية، بتاريخ (25-28/8/2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “حل المشكلات واتخاذ القرارات”، بتنظيم هيئة تقويم التعليم والتدريب، بواقع ست ساعات تدريبية، بتاريخ (11-12/8/2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “تطوير القادة”، بتنظيم هيئة تقويم التعليم والتدريب، بواقع ثماني ساعات تدريبية، بتاريخ (18-19/9/2024م).

  • حضور الورشة التدريبية بعنوان: “تفعيل التطوع الاحترافي”، بتنظيم المركز الوطني للقطاع للتنمية غير الربحي، بواقع أربع ساعات تدريبية، يوم (18/8/2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “مهارات التواصل والاتصال الفعّال”، بتنظيم مركز جود للأعمال، بواقع ثماني ساعات تدريبية، بتاريخ (17-18/9/2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “تطوير القادة”، بتنظيم مركز جود للأعمال، بواقع ثماني ساعات تدريبية، بتاريخ (18-19/9/2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “من الهدف إلى الأثر رحلتك في القطاع غير الربحي”، والمقدم من مؤسسة مسك الخيرية، بتاريخ (17/11/2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “المسؤولية المجتمعية (مسارات التأثير على المجتمعات)”، والمقدم من مؤسسة مسك الخيرية، بتاريخ (17/11/2024м).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “التفكير الناقد”، والمقدم من مؤسسة مسك الخيرية، بتاريخ (17/11/2024м).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “مهارات الحوار والتفكير”، والمقدم من مؤسسة مسك الخيرية، بتاريخ (17/11/2024м).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “The Language of Leadership”، والمقدم من مؤسسة مسك الخيرية، بتاريخ (17/11/2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “How to validate your idea”، والمقدم من مؤسسة مسك الخيرية، بتاريخ (18/11/2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “Game on with HP Gaming Garage”، والمقدم من مؤسسة مسك الخيرية، بتاريخ (19/11/2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: ” Empower Youth to Drive Business Transformation with Copilot “، والمقدم من مؤسسة مسك الخيرية، بتاريخ (19/11/2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: ” Future-Proof your career The Art of creative innovation “، والمقدم من مؤسسة مسك الخيرية، بتاريخ (19/11/2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “An intro to User-Experience Design”، والمقدم من مؤسسة مسك الخيرية، بتاريخ (20/11/2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: ” Social Responsibility and Sustainability Leadership”، بتنظيم HDTC Management Development Academy، بتاريخ (27/11/2024م)، بواقع عشر ساعات تدريبية.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: ” How to Network: Leading Yourself to Lead Others”، بتنظيم University of Michigan، بتاريخ (30/11/2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: ” Strategic Innovation: Building and Sustaining Innovative Organizations”، بتنظيم University of Michigan، بتاريخ (30/11/2024م).

  • حضور برنامج المسار المرن لتطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس (النسخة الثانية)، خلال شهري نوفمبر وديسمبر (2024م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “Strategic Innovation: Building and sustaining innovative organizations”، والمقدم من UNIVERSITY of ILLINOIS URBAN- CHAMPAIGN.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “Strategic Innovation: Managing innovative Initiatives “، والمقدم من UNIVERSITY of ILLINOIS URBAN- CHAMPAIGN.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “Creativity Toolkit II: Creative Collaboration”، والمقدم من UNIVERSITY of ILLINOIS URBAN- CHAMPAIGN.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “Entrepreneurship II: Preparing for Launch”، والمقدم من UNIVERSITY of ILLINOIS URBAN- CHAMPAIGN.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “Entrepreneurship I: Laying the Foundation”، والمقدم من UNIVERSITY of ILLINOIS URBAN- CHAMPAIGN.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: ” Innovation: From Creativity to Entrepreneurship، والمقدم من UNIVERSITY of ILLINOIS URBAN- CHAMPAIGN.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: ” Fundamentals of Social Media Advertising، والمقدم من META AND OFFERED THROUGH COURSERA.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “رحلة التحول نحو الابتكار في القطاع غير الربحي”، والمقدم من شركة أسس الأعمال للاستشارات الإدارية والتدريب، خلال الفترة (23-25/2/2025م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: ” Foundations: Data, Data, Everywhere”، والمقدم من شركة Google، خلال الفترة (18/2/2025م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: ” Ask Questions to Make Data-Driven Decisions”، والمقدم من شركة Google، خلال الفترة (1/3/2025م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: ” Entrepreneurship Training Workshop”، والمقدم من شركة (Empretec) United Nations Conference on Trade and Development، خلال الفترة (20-30/1/2025م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “Inspiring Leadership through Emotional Intelligence”، والمقدم من Case Western Reserve University.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “Leading Positive Change through Appreciative Inquiry”، والمقدم من Case Western Reserve University.

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “مكافحة غسيل الأموال”، والمقدم من معهد البصائر للتدريب، خلال الفترة (4-9/8/1446هـ).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “إدارة المشاريع”، والمقدم من مركز مكين للتدريب، خلال الفترة (29/1-3/2/1447هـ).

  • حضور معسكر الابتكار المهني والمنفذ من مركز القيادة والابتكار، بواقع (9) ساعات تدريبية من الفترة (28-30/7/2025م).

  • حضور برنامج تدريبي بعنوان: “Collaborate Effectively for Professional Success”، والمقدم من IBM.

  • حضور برنامج “التخطيط الاستراتيجي باستخدام بطاقات الأداء المتوازن”، بتنظيم أكاديمية إدارة الأداء العالمية، بواقع (30) ساعة، بتاريخ (31/12/2025م).

  • حضور برنامج “تحليل البيانات باستخدام Power BI”، بتنظيم التعليم المتكامل، بواقع (48) ساعة، لمدة (16) يوماً، ابتداءً (21/7/1447هـ).

  • حضور جلسة “مفاتيح الابتكار” ضمن برنامج صُوى الابتكار، وذلك يوم (5/3/2026م).

  • حضور جلسة “قيادة الابتكار” ضمن برنامج صُوى الابتكار، وذلك يوم (10/3/2026م).

خدمة المجتمع

  • المشاركة مع المركز الإسلامي بمدينة كاربنوديل بولاية إلينوي بالولايات المتحدة الأمريكية في تنفيذ العديد من البرامج الاجتماعية.

  • Participating with Saluki Volunteer Corps, Southern Illinois University Carbondale (March 5, 2014). Spring 2014 University Career Fair.

  • تنفيذ العديد من البرامج التوعوية للقوات المشاركة في عاصفة الحزم وإعادة الأمل بمحافظة ظهران الجنوب.

  • المشاركة مع شعبة التوجيه الفكري والمعنوي بشرطة منطقة عسير في البرنامج التوعوي الفكري الأول بشرطة محافظة بيشة، خلال الفترة (6/2/1438هـ) إلى (7/2/1438هـ).

  • المشاركة في حملة الأمن العام للأمن الفكري الثالثة بعنوان “هذه سبيلي” لعام (1438هـ)، بالتعاون مع شرطة منطقة عسير بمدينة تدريب الأمن العام، يوم (22/6/1438هـ).

  • المشاركة مع فروع وزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد بمنطقتي عسير ونجران في تنفيذ العديد من اللقاءات التوجيهية والتربوية للأعوام (1439) و(1440) و(1441هـ).

  • المشاركة مع مديرية الدفاع المدني بمنطقة عسير في تنفيذ العديد من البرامج التوعوية الفكرية لعامي (1440-1441هـ).

  • المشاركة مع الإدارة العامة للدوريات الأمنية بمنطقة عسير في تنفيذ العديد من البرامج التوعوية الفكرية لعام (1440هـ).

  • المشاركة مع رئاسة أمن الدولة (قوات الطوارئ الخاصة) في تنفيذ العديد من البرامج التوعوية الفكرية لعام (1440هـ).

  • المشاركة في لقاء المجالس البلدية في قمة العشرين، بتنظيم وزارة البلدية والشؤون القروية، بتاريخ (16/11/2020م).

  • المشاركة في تنفيذ لقاء بعنوان: “الإيجابية وأثرها في حياة الشاب” بالمعهد الصناعي الثانوي وفرع الكلية التقنية بمركز الفرشة، يوم (19/3/1443هـ) الموافق (25/10/2021م).

  • عضو مجلس إدارة جمعية الدعوة وتوعية الجاليات بمحافظة ظهران الجنوب.

  • المشرف على فرع جمعية آباء لرعاية الأيتام بمحافظة ظهران الجنوب.

  • عضو فريق عون التطوعي بمحافظة ظهران الجنوب.

  • التنسيق للورشة التنفيذية لتوصيات المؤتمر الدولي للبيئات الجبلية شبه الجافة بمنطقة عسير (البيئة المستدامة بمنطقة عسير).

  • رئيس مجلس إدارة جمعية تعزيز القيم بمنطقة عسير (جمعية تحت التأسيس).

  • عضو مجلس إدارة جمعية التوعية المرورية بمنطقة عسير.

  • عضو اللجنة الثقافية (التابعة لنادي أبها الأدبي) بمحافظة ظهران الجنوب.

  • عضو متطوع مع المديرية العامة للدفاع المدني.

  • عضو الجمعية العمومية لجمعية الأطفال المعوقين بمنطقة عسير لعامي (2021) و(2022م).

  • عضو الجمعية العمومية لجمعية عون لعلاج وتأهيل مدمني المخدرات بمنطقة عسير لعام (2022م).

  • عضو الجمعية العمومية لجمعية الدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات بمحافظة ظهران الجنوب لعام (2022م).

  • حضور ورشة نماء الأفكار ضمن إعداد الخطة الاستراتيجية (2022-2025م) لجمعية التنمية الأسرية بخميس مشيط (آمال).

  • عضو ملتقى المدينة التطويري ضمن مشاريع مؤسسة الأمير محمد بن سلمان الخيرية.

  • المشاركة ضمن أنشطة إدارة مكافحة المخدرات بمحافظة سراة عبيدة بمحاضرة عن المخدرات والمسكرات، يوم (29/6/1440هـ) بمقر الكلية التقنية بمركز الفرشة.

  • المشاركة ضمن أنشطة إدارة مكافحة المخدرات بمحافظة سراة عبيدة بمحاضرة عن المخدرات والمسكرات، يوم (1/7/1440هـ) بمسرح إدارة التعليم سراة عبيدة.

  • المشاركة بحضور ملتقى العمل التطوعي، والذي تقيمه عمادة شؤون الطلاب بجامعة الملك خالد خلال الفترة (1-6/1440هـ).

  • المشاركة في فعاليات الندوة الفكرية بعنوان “خُلق أعداء الأمة الغدر والخيانة” بجامعة الملك خالد والمركز الحضاري بالحرجة، خلال الفترة (14-15/7/1438هـ).

  • المشاركة في إقامة دورة تدريبية لمنسوبي وزارة الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد بعنوان “ظاهرة المخدرات ودور الأئمة والخطباء والدعاة في الوقاية منها” بفرع وزارة الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد بمنطقة عسير، يوم (12/7/1438هـ)، ضمن برنامج بيئات العمل بالمشروع الوطني للوقاية من المخدرات “نبراس”.

  • المشاركة في إقامة دورة تدريبية لإعلاميي منطقة عسير بعنوان “ظاهرة المخدرات ودور وسائل الإعلام في الوقاية منها”، بفرع وزارة الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد بمنطقة عسير، يوم (14/7/1438هـ)، ضمن برنامج بيئات العمل بالمشروع الوطني للوقاية من المخدرات “نبراس”.

  • المشاركة في إقامة دورة تدريبية للقيادات الأمنية بمنطقة عسير بعنوان “ظاهرة المخدرات ودور المؤسسات الأمنية في الوقاية منها” بفرع وزارة الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد بمنطقة عسير، يوم (20/7/1438هـ)، ضمن برنامج بيئات العمل بالمشروع الوطني للوقاية من المخدرات “نبراس”.

  • المشاركة ضمن أنشطة النادي الصيفي التقني بالكلية التقنية بأبها، بمحاضرة عن المؤثرات العقلية (الداء والدواء)، يوم (25/10/1439هـ).

  • المشاركة ضمن أنشطة إدارة التوجيه والإرشاد بإدارة التعليم بمحافظة ظهران الجنوب، بمحاضرة عن المؤثرات العقلية (الداء والدواء)، يوم (12/2/1440هـ).

  • المشاركة في إدارة مبادرة “علم الوطن رمز الوطن” بتنظيم الإدارة العامة للعلاقات الجامعية، يوم (14/3/1440هـ)، بالمدرجات المركزية – مدرج (6) بالمجمع الأكاديمي بالقريقر بجامعة الملك خالد.

  • المشاركة في هاكثون الاستثمار الاجتماعي، والذي يأتي ضمن فعاليات معسكر الاستثمار الاجتماعي (ثون التنمية)، خلال الفترة (30/10/2022م) إلى (3/11/2022م)، بتنظيم بنك التنمية الاجتماعي.

  • المشاركة مع إدارة التعليم بمحافظة ظهران الجنوب لتقديم دورة تدريبية بعنوان: “نحو منظمة تعليمية فعالة”، يوم (16/6/1444هـ) الموافق (9/1/2023م).

  • المشاركة مع إدارة التعليم بمحافظة سراة عبيدة لتقديم دورة تدريبية بعنوان: “لأنك قائد”، يوم الأربعاء (18/6/1444هـ) الموافق (11/1/2023م).

  • المشاركة مع فريق همام التطوعي لتقديم دورة تدريبية بعنوان: “المهارات الحياتية بوابة المستقبل”، يوم (2/3/1445هـ) الموافق (17/9/2023م).

  • عضو مجلس إدارة جمعية حفظ النعمة (شكر) بمنطقة عسير.

  • رئيس مجلس إدارة جمعية تمكين الشبابية للخدمات التعليمية والتدريبية ورعاية الموهوبين.

الجوائز العلمية

  • جائزة المركز الأول لأفضل مقالة عن ترشيد المياه، مقدمة من وزارة المياه والكهرباء بالمملكة العربية السعودية لعام (1420هـ) الموافق (1999م).

  • جائزة وزارة التربية والتعليم لأفضل مقالة عن المعلم ودوره في التنمية ورقي المجتمعات لعام (1420هـ) الموافق (1999م).

  • جائزة أبها في قطاع التعليم العام بالحصول على المركز الأول في الثانوية العامة على مستوى ثانويات تحفيظ القرآن الكريم بمنطقة عسير، والمركز السابع على مستوى المملكة العربية السعودية لعام (1420هـ).

  • شهادة الرئيس العام لرعاية الشباب بشأن المشاركة في مسابقة القرآن الكريم لأوائل أندية المملكة العربية السعودية لعام (1422/1423هـ).

  • جائزة أبها في قطاع التعليم العالي بالحصول على المركز الأول بين خريجي الجامعة والكليات العلمية والتقنية بمنطقة عسير لعام (1424هـ).

  • شهادة شكر وتقدير من إدارة الجوازات بمحافظة ظهران الجنوب تجاه المشاركة في الحملة الوطنية بعنوان “أنظمة الإقامة والعمل” بتاريخ (1420هـ).

  • شهادة شكر وتقدير من فرع وزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد بمنطقة عسير والمكتب التعاوني للدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات بمحافظة ظهران الجنوب بشأن المشاركة في إنجاح برامج المخيم الصيفي الثاني بالمحافظة من الفترة (15-22) رجب (1426هـ).

  • شهادة شكر وتقدير من الملحقية السعودية الثقافية بالولايات المتحدة الأمريكية لعام (2010م).

  • شهادة شكر وتقدير من الملحقية السعودية الثقافية بالولايات المتحدة الأمريكية لعام (2011م) بمناسبة حصول النادي الطلابي السعودي بجامعة جنوب إلينوي على المركز الثامن بين الأندية الطلابية السعودية بالولايات المتحدة الأمريكية.

  • شهادة شكر وتقدير من الملحقية السعودية الثقافية بالولايات المتحدة الأمريكية لعام (2012م).

  • شهادة شكر وتقدير من الملحقية السعودية الثقافية بالولايات المتحدة الأمريكية لعام (2013م).

  • شهادة شكر وتقدير من ملتقى أبعاد تجاه المشاركة برئاسة قسم الأمن والسلامة في الملتقى لعام (2013م).

  • جائزة أفضل بحث قُدم في المؤتمر الدولي للتربية والتعليم.

  • شهادة شكر وتقدير من معالي مدير جامعة الملك خالد للمشاركة في تحكيم البحوث باللقاء العلمي التنافسي لطلاب وطالبات الجامعة للعام الجامعي (1435/1436هـ).

  • شهادة شكر وتقدير من عمادة شؤون الطلاب للمشاركة في تحكيم البحوث باللقاء العلمي التنافسي لطلاب وطالبات الجامعة للعام الجامعي (1435/1436هـ).

  • (2015) International Symposium Teaching, Education, and Learning – Winter Session, Hawaii, USA, February (04-06), (2015).

  • شهادة شكر من خيمة أبها السياحية الدعوية الثامنة لعام (1437هـ) نظير مشاركة وحدة التوعية الفكرية بجامعة الملك خالد بمعرضها الدائم.

  • شهادة شكر من شرطة محافظة بيشة نظير المشاركة في البرنامج التوعوي الفكري لمنسوبي الأمن العام بمحافظة بيشة من الفترة (6/2/1438هـ) إلى (7/2/1438هـ).

  • شهادة شكر من إدارة التعليم في محافظة سراة عبيدة نظير المشاركة في تنفيذ برنامج التعلم النشط للمعلمين والمعلمات يوم (2/3/1438هـ) الموافق (1/12/2016م).

  • درع تكريمية من ملتقى الأمل للشباب، مقدمة من مديرية مكافحة المخدرات بمنطقة عسير يوم (7/6/1438هـ) الموافق (6/3/2017م).

  • درع تكريمية من سعادة مدير شرطة منطقة عسير يوم (22/6/1438هـ) الموافق (21/3/2017م)، نظير المشاركة في حملة الأمن العام الفكرية الثالثة “هذه سبيلي” بمدينة تدريب الأمن العام بمنطقة عسير.

  • شهادة شكر وتقدير من مدير شرطة منطقة عسير يوم (14/7/1438هـ) لقاء التعاون مع شرطة المنطقة في مجال الأمن الفكري.

  • شهادة شكر وتقدير من مدير مكافحة المخدرات بمنطقة عسير، نظير المشاركة في إنجاح دورات بناء القدرات الوطنية “نبراس”، خلال الفترة (1/6-30/8/1438هـ).

  • شهادة شكر وتقدير من مجلس إدارة مكتب الدعوة بأبها التابعة لفرع وزارة الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد بمنطقة عسير، نظير المشاركة في فعاليات جامعة الملك خالد المنفذة في الخيمة الدعوية السياحية بمنطقة عسير.

  • شهادة شكر وتقدير من عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بشأن المشاركة في اللجنة الإشرافية التنظيمية لمشاركة جامعة الملك خالد ضمن فعاليات الخيمة الدعوية السياحية التاسعة بمنطقة عسير.

  • خطاب شكر من معالي مدير الجامعة الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي، نظير التميز في برامج وحدة التوعية الفكرية للفصل الأول من العام الجامعي (1439/1440هـ).

  • خطاب شكر من مدير عام الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد بمنطقة عسير، بمناسبة زيارة صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور فيصل بن محمد بن ناصر بن عبد العزيز آل سعود (مساعد رئيس الاستخبارات العامة للشؤون الأمنية).

  • شهادة شكر من كلية التقنية بمحافظة خميس مشيط بشأن إقامة لقاء توعوي فكري لمنسوبي الكلية بعنوان “قف وتأمل”.

  • شهادة شكر من كلية التقنية بمحافظة سراة عبيدة بشأن إقامة لقاء توعوي فكري لمنسوبي الكلية بعنوان “قف وتأمل”.

  • شهادة شكر من المعهد الثانوي الصناعي وفرع الكلية التقنية بمركز الفرشة بتهامة قحطان.

  • شهادة شكر وتقدير مقدمة من صاحب السمو الملكي الأمير تركي بن طلال بن عبد العزيز آل سعود (أمير منطقة عسير)، بمناسبة نجاح حفل تدشين الحملة الوقائية من أضرار المخدرات والمؤثرات العقلية (1440هـ).

  • شهادة شكر من معالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي، بتاريخ (2/8/1440هـ)، للجهود المبذولة خلال العام الجامعي (1439/1440هـ).

  • شهادة شكر وتقدير من الإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسير، للمشاركة في برنامج إثراء خلال العام الدراسي (1439/1440هـ).

  • شهادة شكر من إدارة مدينة الملك فيصل للتشغيل والصيانة بالمنطقة الجنوبية، نظير القيام بدورة بعنوان “صناعة الوعي الفكري” يوم (14/9/1440هـ).

  • شهادة شكر مقدمة من إدارة التعليم بمحافظة ظهران الجنوب، نظير المشاركة في تنفيذ مبادرة “كذا أجمل”، والمنفذة خلال الفترة (25-27/11/1440هـ).

  • خطاب شكر من معالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي، بتاريخ (29/8/1441هـ)، لإقامة الملتقى التوعوي الإلكتروني للتعامل مع جائحة كورونا المستجد خلال العام الجامعي (1441هـ) (2019-2020م).

  • خطاب شكر من معالي رئيس جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي، بتاريخ (14/1/1442هـ)، لإقامة عدد من الفعاليات والبرامج لتفعيل شعار مبادرة “حسن الوفادة (2)”.

  • خطاب شكر من معالي رئيس جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي، بتاريخ (10/2/1442هـ)، لإقامة الكلية للبرنامج التربوي المهني لتطوير المعلمين والمعلمات، والمنفذ خلال الفترة (2-7/2/1442هـ).

  • شهادة شكر من جمعية الدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات بأبها لتنفيذ برنامج بعنوان “منهج النبي صلى الله عليه وسلم في الدعوة إلى الله تعالى”، يوم (11/2/1442هـ).

  • شهادة شكر من فرع البيئة والمياه والزراعة بمناسبة المشاركة في إنجاح إقامة وتفعيل الورش التحضيرية بمحافظات منطقة عسير لرصد الواقع البيئي والتنوع الإيحائي (الواقع والمأمول).

  • شهادة شكر من سمو أمير منطقة عسير بمناسبة المشاركة في إنجاح إقامة وتفعيل الورش التحضيرية بمحافظات منطقة عسير لرصد الواقع البيئي والتنوع الإيحائي (الواقع والمأمول).

  • شهادة شكر من الإدارة العامة للإعلام والعلاقات الجامعية بجامعة الملك خالد، بمناسبة الجهود المميزة خلال العام الجامعي (1442هـ).

  • شهادة شكر من معالي رئيس جامعة الملك خالد بشأن إنجاح برامج وفعاليات الاحتفال باليوم الوطني الحادي والتسعين للمملكة العربية السعودية.

  • شهادة شكر من المعهد الصناعي الثانوي وفرع الكلية التقنية بمركز الفرشة بشأن تنفيذ برنامج تدريبي بعنوان: “الإيجابية أثرها في بناء الأوطان”.

  • شهادة شكر من المجالس البلدية بوزارة الشؤون البلدية والقروية والإسكان على المساهمة في أعمال الرصد والرقابة اللاحقة لعناصر التشوه البصري في الحملة التي نفذها القطاع البلدي لتحسين المشهد الحضري في المدن السعودية، خلال الفترة (12/8/2021م) إلى (16/10/2021م).

  • شهادة شكر وتقدير من الكلية التطبيقية بخميس مشيط على المشاركة في الاحتفال بالذكرى السنوية السابعة لتولي خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود مقاليد الحكم، يوم (4/4/1443هـ).

  • خطاب شكر من معالي الأمين العام لهيئة كبار العلماء بمناسبة زيارته لجامعة الملك خالد.

  • شهادة شكر وتقدير من مؤسسة مساندة لأعمال التطوع بمناسبة المشاركة في ملتقى مساندة، يوم (13/12/2021م).

  • شهادة شكر من عمادة التطوير الأكاديمي والجودة بجامعة تبوك بشأن إقامة دورة بعنوان: “دور عضو هيئة التدريس في صناعة الوعي الفكري لدى طلاب الجامعة في ضوء مضامين الرؤية الوطنية (2030م)”، يوم (6/7/1443هـ).

  • شهادة شكر من مؤسسة سياق للاستشارات وحلول تمكين القدرات بشأن المشاركة في جمع بيانات الدراسة البحثية بعنوان: “أولويات القيم المجتمعية”.

  • شهادة شكر من هيئة تقويم التعليم والتدريب على المشاركة في تقديم برنامج “التقويم الذاتي للمدرسة” خلال شهري شعبان ورمضان لعام (1443هـ).

  • شهادة شكر من عمادة الموارد البشرية بجامعة الملك خالد نظير إنجاح برامج وفعاليات العمادة التدريبية للعام المالي (2022م).

  • شهادة شكر وتقدير من فرع جمعية إعلاميون بمنطقة عسير للمشاركة في برامج الجمعية وإنجاحها.

  • شهادة شكر وتقدير من مدير تعليم محافظة ظهران الجنوب على التعاون في إنجاح برامج الإدارة لعام (1444هـ).

  • شهادة شكر وتقدير من معالي رئيس جامعة الملك خالد بشأن إنجاح فعاليات المعرض السنوي الأول للتهيئة لسوق العمل.

  • درع تكريمية من المنظمة الدولية للتعليم بالولايات المتحدة الأمريكية كقيادة تعليمية استثنائية، يوم (21/2/2024م)، بالحفل التكريمي بدبي.

  • شهادة شكر من كلية التربية بجامعة الملك خالد والجمعية السعودية العلمية للمعلم (جسم) للمشاركة في فعاليات اليوم العالمي للمعلم، بتاريخ (5/10/2024م).

المبادرات الوطنية

  • مبادرة بعنوان “وطننا أمانة” في نسخته الأولى، وهو عبارة عن برنامج توعوي تابع لوحدة التوعية الفكرية بجامعة الملك خالد لعام (1438هـ)، يهدف إلى تحصين المجتمع من الأفكار الضالة والمنحرفة والجماعات المتطرفة.

  • مبادرة بعنوان “وطننا أمانة” في نسخته الثانية، وهو عبارة عن برنامج توعوي تابع لوحدة التوعية الفكرية بجامعة الملك خالد لعام (1439هـ)، يهدف إلى تحصين المجتمع من الأفكار الضالة والمنحرفة والجماعات المتطرفة.

  • مبادرة بعنوان “وطننا أمانة” في نسخته الثالثة، وهو عبارة عن برنامج توعوي تابع لوحدة التوعية الفكرية بجامعة الملك خالد لعام (1440هـ)، يهدف إلى تحصين المجتمع من الأفكار الضالة والمنحرفة والجماعات المتطرفة.

  • مبادرة بعنوان “رسالة الحج”، وهو عبارة عن برنامج توعوي تابع لوحدة التوعية الفكرية بجامعة الملك خالد لعام (1438هـ)، للتعريف بمنجزات المملكة العربية السعودية في خدمة الحج والحجيج.

  • مبادرة بعنوان “المشروع الوطني لتطوير التربية الميدانية بكليات التربية”، وهو مشروع وطني يتضمن تقديم أفضل البرامج التدريبية باستخدام أحدث الوسائل والأساليب للفئة المستهدفة، بهدف تطوير المخرج التعليمي على صعيدي التعليم الجامعي والتعليم العام، بما يواكب المستجدات العلمية، وتحقيقاً للأهداف السياسية العليا للتعليم في المملكة العربية السعودية. كما يسعى المشروع إلى تعميم فكرته على جميع المؤسسات الأكاديمية وإدارات التربية والتعليم بمختلف مناطق المملكة.

  • مبادرة “تكريم المصابين والمرابطين بالحد الجنوبي من قوات التحالف العربي”، حيث تم تكريم ما يزيد على (320) فرداً وضابطاً بمحافظة ظهران الجنوب، بتاريخ (19/1/1439هـ)، بقاعة السلام.

  • مبادرة بعنوان “زيارة عالم”، وهي عبارة عن برنامج يُستضاف فيه أصحاب المعالي والفضيلة من أعضاء هيئة كبار العلماء واللجنة الدائمة للإفتاء في المملكة العربية السعودية، عملاً بالتوجيه السامي الكريم القاضي بضرورة تعزيز مرجعية العلماء لدى الشباب، والتصدي للحملات المغرضة لانتقاص العلماء.

  • مبادرة برنامج “وعي”، وهو عبارة عن برنامج يُستضاف فيه أصحاب المعالي الوزراء والسعادة من أعضاء مجلس الشورى ومشاهير الفن السعودي والرياضة، لرفع مستوى الوعي لدى الشباب والشابات، بما يحقق المشاركة الإيجابية في البناء التنموي للمملكة العربية السعودية.

  • مبادرة “تطوير القرى الحدودية بالحد الجنوبي”، والمقدمة لصاحب السمو الملكي الأمير تركي بن طلال بن عبد العزيز (نائب أمير منطقة عسير)، والتي تقوم على ثلاثة محاور: التعليم والثقافة والتنمية والعمل والمشاركة المجتمعية، وأخيراً الأمن الوطني وسبل تحقيقه.

  • مبادرة “لمسة وفاء”، بشأن تأمين الكسوة الشتوية لأصدقاء البيئة من العاملين في نظافة المدن والقرى والهجر.

  • مبادرة “بلد آمن”، والمقدمة لصاحب السمو الملكي الأمير تركي بن طلال بن عبد العزيز (أمير منطقة عسير)، والمتضمنة خطة استراتيجية لتعزيز الولاء والانتماء بمنطقة عسير.

  • مبادرة “صديق البيئة”، والمقدمة للمجلس البلدي بمحافظة ظهران الجنوب، والمتضمنة خطة استراتيجية وبرنامجاً عملياً للمحافظة على الغطاء النباتي والمرفقات العامة بالمحافظة.

  • التكليف بالإشراف على ورش عمل المراكز الشبابية بمنطقة عسير، بالتعاون مع أمانة منطقة عسير.

  • مبادرة “الجسد الواحد”، والمقدمة لصاحب السمو الملكي الأمير تركي بن طلال بن عبد العزيز (أمير منطقة عسير)، ضمن مبادرة “نشامى عسير” للتخفيف من آثار الإجراءات الاحترازية لجائحة كورونا على الأسر المتضررة.

  • مبادرة “الرحلة القيمة الرقمية للحاج والمعتمر والزائر”، والمقدمة لوزارة الحج والعمرة ضمن تفعيل برنامج “خدمة ضيوف الرحمن”.

  • مبادرة “التوزيع التنموي الجغرافي لمحافظات منطقة عسير”، والمقدمة للإدارة العامة للتميز المؤسسي بإمارة منطقة عسير.

  • مبادرة إنشاء شركة “شكر” للاستثمار الاجتماعي التابعة لجمعية حفظ النعمة بمنطقة عسير.

  • مبادرة إنشاء مؤسسة “قمم” غير الربحية التابعة لجامعة الملك خالد.

  • مبادرة إنشاء أكاديمية الأبل التابعة لنادي الأبل السعودي.

  • مبادرة إنشاء أكاديمية الملك سلمان للصقور التابعة لنادي الصقر السعودي.

مقابلات تلفزيونية

د. مسفر الوادعي في برنامج "ومضة" يرسل رسائل توعية، ويقدم رؤى ملهمة من تجاربه وخبراته

د. مسفر الوادعي يتحدث عن الحاضنات الريادية ودورها في دعم المشاريع الناشئة

د. مسفر الوادعي في برنامج صباح السعودية | جهود المملكة العربية السعودية في خدمة ضيوف الرحمن

مشاركة الصفحة